Förmåga (syfte)

Genom undervisningen i No ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

•  använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Skolan ska ansvara för att eleven efter genomgången grundskola

• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.

Centralt innehåll 

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

• Tyngdkraft 

• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.

Mål

• Eleven kan samtala om tyngdkraft.

• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. Hur skapades jorden, är jorden platt eller rund?

• Öva på att skilja myter från naturvetenskap.

Bedömning 

Delta i samtal om tyngdlöshet och tyngdkraft.

Visa med hjälp av bollar och jordglob hur hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

Myt eller naturvetenskap? muntligt test.

Med bilder skapa olika stjärnbilder.

Undervisning 

VÖL- diagram

Klassrumsgenomgångar

Bygga en “månlåda”

Skapa stjärnbilder

Läromedel…..

Filmer

Frivillig kvällslektion utomhus för att titta på stjärnhimlen.

Högläsning av myter och biblisk berättelse.

Lärmiljö 

Arbetet sker främst i liten grupp med 5 elever.