Läsförståelse svenska

I SV kommer vi övergripande att fokusera på läsning och läsförståelse

Syftet med området

Syftet med arbetet är du ska kunna välja skönlitterära böcker utifrån dina förutsättningar.
Du ska kunna samtala om en text och göra kopplingar till texten.

Arbetssätt

Vi kommer att läsa högt, tyst, gemensamt och tillsammans. Vi kommer att arbeta med texter, och utifrån dessa svara på frågor. Frågorna är dels sådana där du direkt kan läsa svaret i texten men även sådana som inte direkt går att utläsa, de kan bygga på känsla, tidigare information, att lägga ihop information, normer m.m.

Kunskapskrav och bedömning

Du kommer att få möjlighet att läsa högt och svara på muntliga frågor. Du kommer även att få en skriftlig läsförståelse test under arbetetsgång.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Sammanfattning av texter.
• Resonemang om texter med koppling till sammanhang inom och utanför texten samt till den egna läsupplevelsen.