Svenska åk 6

"Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära". Välkommen till ämnet svenska! Här kommer vi att läsa olika sorters texter, skriva och uttrycka oss på olika sätt i både skrift och tal.

I svenska ska eleven kunna:

Läsa

• Kunna använda olika lässtrategier
• Kunna läsa en skönlitterär bok anpassad till åldern
• Kunna läsa olika sorters texter för barn med flyt
• Kunna redogöra för innehållet i läst text som faktatexter, skönlitterär text och tidningsartiklar
• Kunna läsa "mellan raderna" och dra slutsatser

 Skriva

• Kunna grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet
• Kunna skriva olika typer av texter som berättelser, argumenterande och förklarande text samt bearbeta dessa
• Kunna skriva gestaltande
• Kunna använda sig av olika slags sambandsord när man skriver en text
• Kunna använda sig av en någon strategi t.ex. tankekarta eller en lista för att få en "röd tråd" i texter
• Ge respons på andras texter

Tala, lyssna och samtala 

• Kunna delta i samtal, föra fram en åsikt och argumentera på ett lugnt och sakligt sätt
• Kunna redovisa ett arbete muntligt med hjälp av stödord

så här kommer vi att arbeta:

Läsa

• Olika typer av texter i olika svårighetsgrad
• Faktatexter i samband med övriga skolämnen
• Tyst läsning av egen vald bok
• Högläsning

Skriva:

• Olika texttyper t.ex. återberättande, förklarande, beskrivande, faktatexter och berättande texter för hand och med skrivverktyg
• Bygga upp en berättelse med handling- inledning och avslut och att följa en "röd tråd" i skrivandet
• Göra och använda tankekartor och/eller stödord som stöd i eget skrivande

• Träning, genomgångar och övningsuppgifter i grammatik; stavningsregler och meningsbyggnad

• Utveckla skrivandet genom annan läsares respons och råd

• Använda ordlista/dator för att se stavningen, böjningen eller betydelse av ett ord

Tala, lyssna och samtala:

• Samtala, resonera, diskutera texters innehåll och budskap och andra uppgifter

• Presentera arbeten för andra i olika gruppkonstellationer
• Använda digitalt verktyg i presentationen
• Lyssna på andra, följa muntliga instruktioner
• Lyssna på och jämföra olika dialekter i Sverige

Bedömning:

Vi bedömer din förmåga att:

• diskutera och samtala i grupp
• framföra egna åsikter och lyssna på andras
• ge och ta emot respons samt i hur du använder responsen för att utveckla dig och bearbeta ditt arbete
• lyssna och följa muntliga instruktioner
• skriva texter med tydlig handling med en så kallad "röd tråd" i berättelsen
• förstå språkets struktur, använda god meningsbyggnad och de vanligaste skiljetecken samt följa stavningsregler
• läsa, förstå (även underliggande budskap) och tolka olika typer av texter
• göra muntliga och skriftliga presentationer

Bedömning sker genom:

- arbete under lektioner

- delaktighet under genomgångar

- läxförhör

- producerade texter

- redovisningar av ditt arbete

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.