Skrivteknik, texttyper & grammatik åk 7

Under de kommande veckorna kommer ni att utveckla det egna skrivande på olika sätt. Vi kommer att lära oss om olika texttyper och utveckla det egna skrivandet genom att anpassa till texttypiska drag, bearbeta egna texter samt ge respons på andras texter.

Syfte med undervisningen

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

- formulera sig och kommunicera i skrift

- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

 

 

 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att lära oss om olika texttyper med hjälp av läromedlet Gleerups och boken Spegla språket, kapitel 2-6, i följande ordning:

- Myter

- Sakprosa

- Faktatext

- Åsiktsbaserade texter

- Recension/insändare

 

Under hela terminen kommer vi även att arbeta med grammatik, fortsätta vårt arbete med egen läsning samt arbeta en del ämnesöverskridande mellan svenska och so-ämnena.

 

 

 

Det här ska du lära dig

Öva på att skriva och förstå olika texttyper genom att:

- Bekanta dig med olika texttyper och dess texttypiska drag

- Känna till vad som är kännetecknande för de litterära genrer; myter, sakprosa, faktatexter, åsiktsbaserade texter & recensioner/insändare

- Läsa, förstå samt kunna skriva en egna texter inom ovanstående textgenrer

- Kunna diskutera och resonera i tal och skrift om hur en berättelse kan spegla sin samtid

- Öva på att bearbeta egna texter

- Ge respons på andras texter

- Grammatik ordklasser: substantiv, adjektiv, verb, prepositioner, pronomen & räkneord

 

 

Här är en lista med ord och begrepp som är viktiga för din förståelse av området

Förförståelse, visualisera, författare, titel, illustratör, tidsaspekter, orsakssamband, transformering, metakognition, läsförståelse, läsförståelsestrategier, skönlitteratur, sakprosatexter, respons, konstruktiv kritik, grammatik, ordklasser.

 

 

 

Så här kan du visa dina kunskaper

Momenten kommer att bedömas utifrån din delaktighet på lektioner, genomförande av arbetsområdets uppgifter, inlämningar och prov.

 

 

 

En mer detaljerad lektionsplanering finns i klassens Sv-rum i Google Classroom, bjud gärna in era föräldrar!

Uppgifter

Från presens till preteritum

Skriv om berättelsen så att den hamnar i preteritum.

Faktatext om häxprocesserna

Instruktioner, faktatext om häxor och häxprocesserna.pdf

Skriv en myt

Nu är det dags för dig att skriva en egen myt. Läs anvisningarna noga och följ det som står i de två bilderna här nedanför. Låt fantasin flöda!

Det jag tittar på i bedömningen är:

- hur du visar att du vet vad en myt är

- hur väl du kan följa anvisningarna om hur man skriver en berättande text.

- i hur stor utsträckning du följer de skrivregler vi har övat på d.v.s.
styckeindelning och skiljetecken

Du skriver din myt och lämnar in den här i Unikum.

Lycka till!

Text och tanke Tillbaka till Pompeji

Tillbaka till Pompeji.Text o tanke.docx

Babylonisk skapelsemyt

Sortera bilderna i rätt ordning så det blir en myt.

Meningar myt, SV.pdf