Årskurs:
F
Örbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 8 januari 2021
Här ser ni vårterminens planering.
Vecka |
Område |
Moment |
Läxa |
Prov |
2 |
Sex- och samlevnad |
Vi avslutar sex- och samlevnad. Kärlek och relationer. Kolla på ett avsnitt från UR skola Samtala och diskutera Fyra hörn-övning. Rollspel Lagar och regler, korta berättelser |
|
|
3 |
Teknik |
Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda. Var hittar du trianglar, rör, bågar eller stela kanter i klassrummet? Var hittar du dessa former i vardagen? Vilka material används oftast i hållbara och fasta konstruktioner? Vilka egenskaper har trä, glas och betong. Vad består det av och hur framställs det? |
Leta efter konstruktioner (stora som små) ute i samhället. Ge exempel på en konstruktion. Vilka material används? |
|
4 |
Teknik |
Identifiering av behov Undersökning/förslag till lösning |
|
|
5 |
Teknik |
Analysera en klasskamrats arbete/skiss Ta ställning till punkterna ovan. |
|
Analysen bedöms |
6 |
Teknik |
Göra klart veckan, skriv klart din text om du inte är klar. |
|
|
7 |
Programmering |
Twine |
|
|
8 |
Programmering |
Twine |
|
|
9 |
|
SPORTLOV |
|
|
10 |
Fysik |
Rörelse |
|
|
11 |
Fysik |
Krafter, friktion |
|
|
12 |
Fysik |
Tyngdkraft, kraft och motkraft |
|
Uppgift 4 |
13 |
Fysik |
Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, t.ex. cykling. |
|
Åka rutschkana |
14 |
Fysik |
Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter. |
|
|
15 |
Fysik |
Repetition inför examination |
|
Examination |
16 |
Fysik |
Komplettering av examination |
|
|
17 |
Kemi |
Introduktion – matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan |
|
|
18 |
Kemi |
Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter. Kolets kretslopp |
|
Repetition inför examination |
19 |
Kemi |
Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter. |
|
Examination |
20 |
Kemi |
Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. |
|
|
21 |
Biologi |
Livets utveckling |
|
|
22 |
Biologi |
Charles Darwin och Carl von Linné |
|
|
23 |
|
SOMMARLOV |
|
|
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser