Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
5
Vad är allt uppbyggt utav?
Hallsta skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 8 januari 2021
Vi har mängder av saker omkring oss - djur, böcker, tofflor, mobiltelefoner och kanelbullar. Men vad är allting gjort av egentligen? I kemin försöker vi förklara detta. I kemin arbetar vi med periodiska systemet, atomer och molekyler samt kemiska reaktioner. Vi kommer också att arbeta med ämnens former och egenskaper.
Tidsperiod
- vecka 1-4
Ämnesspecifika förmågor
-
-
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö och samhälle,
-
genomföra systematiska undersökningar i kemi
-
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället och naturen
-
Lärandemål
Du ska kunna
- beskriva hur en atom är uppbyggd
- beskriva hur partiklar rör sig
- beskriva övergångar mellan fast, flytande och gasform
- genomföra en enkel och systematisk undersökning
- beskriva fotosyntesen, ämnens förbränning och kemiska reaktioner
- namnge några vanliga grundämnen
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
- Delta i diskussioner
- Visa dina kunskaper genom att genomföra de uppgifter som du blir tilldelad på Unikum samt svara på exit tickets
- Planera, genomföra och utvärdera undersökningar
- Ta reda på fakta om ett grundämne, dess egenskaper och förekomst
Hur kan vi arbeta för att komma dit?
- Diskutera
- Titta på film
- Genomföra undersökningar
- Ta del av information från boken och Koll på NO, texter och filmer på Gleerups samt övrig film.
-
Söka, granska och sammanställa fakta kring ett grundämne
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
