Årskurs:
F
Ekens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 8 februari 2021
Va händish? Ska vi klippa en bulle? Hajjar du klyket? Den som har orden har makten-men vem bestämmer över orden? Finns det manligt och kvinnligt språk? Vad är det för skillnad på talat språk och skrivspråk? Var kommer alla ”nya” ord ifrån? Varför svär vi? Varför har vi dialekter? Språket är intressant när man börjar reflektera över det och det ska vi göra denna vecka med utgångspunkt i serien Värsta språket. Vi kommer att diskutera svenska språkets utveckling och reflektera över varför vi talar och skriver som vi gör. Du kommer i en liten grupp att skapa ett eget TV-program om svenska språket. Enskilt kommer du att skriva en krönika om något i svenska språket som intresserar just dig. Alla uppgifter läggs ut i Teams allt eftersom.
Måndag
Genomgång av veckans planering med uppgifter.
Läsa om språkhistoria och låneord i läroboken Svenska direkt.
Se avsnitt av TV-programmet Värsta språket.
Diskussioner kring språkets användning och utveckling.
Tisdag
Läsa om dialekter i Svenska Direkt.
Se Värsta språket: SVT Play öppet arkiv
Läsa om sociolekter, slang och sportspråk.
Diskutera frågorna om boken Ett öga rött i små grupper.
Start grupparbete: Gör ett TV-program om svenska språket
Onsdag
Genomgång: Vad är en krönika? Läs i Svenska direkt och se filmklipp.
Läs och analysera en krönika.
Skrivuppgift: skriv en krönika om svenska språket.
Arbeta med grupparbetet.
Torsdag
Skriv din krönika.
Arbeta med grupparbetet.
Fredag
Kamratrespons. Bearbeta din krönika utifrån respons och skriv klart.
Redovisa grupparbetet: spela upp filmerna inför klassen
Lämna in krönika och kamratrespons
Vi avslutar med att utvärdera veckan
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter