Sv v2-6

Vi försöker att i stort följa den planering som var tänkt. Först får ni en liten skrivuppgift till Flickan vid stenbänken. Därefter får ni arbeta med presentationer av ungdomsförfattare.

V / dag	ti	on	to	Hemuppgift/prov
2	Flickan vid stenbänken	Flickan vid stenbänken	Flickan vid stenbänken
3	Barn - ungdomsförfattare	Barn - ungdomsförfattare	Barn - ungdomsförfattare
4	Barn - ungdomsförfattare	Barn - ungdomsförfattare	Barn - ungdomsförfattare
5	Reportage Sv/so	Reportage Sv/so	Reportage Sv/so
6	Reportage Sv/so	Reportage Sv/so	Reportage Sv/so
7	Lov	Lov	Lov	Lov

Uppgifter

Flickan vid stenbänken

Skrivuppgift:

1. Berättelsen utspelar sig för drygt 100 år sedan. Vad får dig att förstå att det handlar om den tiden? Berätta om

- saker/teknik

- klädsel

- skillnader mellan flickor och pojkar

2. Klassamhället var mycket tydligare på den tiden. Under 1900-talet har det arbetats för ett mer rättvist och jämlikt samhälle i Sverige.

Ge exempel på klasskillnader i berättelsen!

3. Allmänmänskliga teman – frågor som berör människor oavsett i vilken tid och avsett var på jorden man lever.

Ge exempel från berättelsen.

Obs!

Uttryck dig med hela meningar och gärna med exempel! Alltså inte i punktform!

Presentation om ungdomsförfattare

Ni ska göra ett fakta-arbete om en ungdomsförfattare. Syftet är att

- inspirera varandra att upptäcka författare/böcker

- söka och sammanställa fakta

- förbereda och genomföra en muntlig presentation

Till presentationen:

1. Bilder som stöd i presentationen

2. Innehåll se s122-123 Spegla språket 7

Om författaren

Genre / ämnesområden

Några verk

Språk och stil

Filmatiseringar