Medeltiden

På medeltiden var nästan alla människor bönder, men det växte upp allt fler borgar, städer och kyrkor i Norden. Vi ansluter oss till medeltiden i och med kristnandet från år 1050 och tiden varar fram till Gustav Vasa blir kung år 1523.

Mål

Du ska kunna och känna till:

• Kyrkans betydelse och makt över folket.
• Hur livet i ett kloster fungerade.
• Viktiga och betydelsefulla personer.
• Hur städer började växa fram.
• Viktiga begrepp.
• Lag och ordning i samhället under medeltiden.
• De fyra stånden och vad de innebar.
• Vad Hansan var.
• Vilka länder som ingick i Kalmarunionen.

Arbetssätt

På det här viset kommer vi att arbeta:

• Lära oss viktiga ord och begrepp.
• Läsa och diskutera texter i läroboken.
• Se på filmer/dokumentärer och anteckna fakta.
• Arbeta med uppgifter från arbetsboken,
• Arbeta med uppgifter från Bingel.
• Svara på frågor muntligt och skriftligt.
• Arbeta med tankekartor och stödord
• Skriva egna frågor till texter.

Bedömning

Jag bedömer:

• Hur aktiv du är under lektionstid.
• Dina skriftliga uppgifter/prov.

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• De nordiska staternas bildande.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.