Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Krönikor
Spängerskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 20 januari 2022
Under vecka 3-7 kommer vi att jobba med åsiktsbaserade texter med fokus på krönikor. Ni kommer att få både läsa olika krönikor och sedan skriva en egen.
Dessa förmågor/kunskapskrav kommer att bedömas:
* Hur väl du kan ge och ta emot respons. Det visar du genom att ge konstruktiva råd till din kamrats text, samt bearbetar dina egna texter flera gånger innan du lämnar in den.
* Hur väl du anpassat ditt innehåll och språk i krönikan till att den är tänkt att publiceras i en lokaltidning (som går ut till alla hushåll i Kristianstad). Tänk på vilka regler gäller för vad som får publiceras!
* Hur tydligt du förmedlar innehållet i dina texter samt hur lockande de är att läsa: Det visar du genom att lämna in en väl bearbetad krönika som har en lockande rubrik, där du presenterar en bakgrund till ditt ämne och får med både personliga erfarenheter och allmänna tankar och att dessa är redovisade på ett för läsaren tydligt sätt. Tänk på att använda ett målande språk så att läsaren både roas och kan leva sig in i texten. Använd gärna metaforer/liknelser/bildspråk i din text och ha gärna någon slutkläm/uppmaning i avslutningen.
Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:
v. 3
Genomgång kring vad som kännetecknar krönikor och dess uppbyggnad. Ni kommer även att får arbeta med en tillhörande övningar som fokuserar på texttypens uppbyggnad.
v. 4
Skriv en krönika
v. 5-6
Skriv en krönika + kamratrespons
v. 7
Inlämning
Dessa delar av ditt arbete kommer att bedömas
1. Din krönika + övningarna som vi arbetat med
(2. Din respons)
Utvärdering
Precis som vanligt utvärderar ni efter området och jag ger er feedback på hur ni kan utvecklas vidare.
Utvärderingsfrågor:
1 Vilka förmågor har du tränat under arbetsområdet?
2 Tycker du att du har lärt dig något nytt? Om ja, vad? Om nej, varför inte?
3 Var det något du tyckte var svårt i uppgiften? Vad?
4 Vad är du mest nöjd med, utifrån din egen insats?
5 Vad skulle du kunna ha gjort annorlunda? Dvs vad skall du göra annorlunda nästa gång?
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
