<h2>M&aring;l</h2>
<p>- Grovmotoriska grundformer.&nbsp;</p>
<p>- Aktivt delta i konditions&ouml;vningar och f&ouml;lja dess regler.</p>
<p>- Visa h&auml;nsyn och samarbeta med andra elever vid olika lekar och aktiviteter.&nbsp;</p>
<p>- Anv&auml;nda dig av avslappning f&ouml;r att &aring;terh&auml;mta dig.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Material</h2>
<p>- Redskap.</p>
<p>- Hopprep.</p>
<p>- Plintar</p>
<p>- B&auml;nkar.</p>
<p>- Mattor.</p>
<p>- Widget- bilder.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Begrepp</h2>
<p>- Kondition.</p>
<p>- Uth&aring;llighet.</p>
<p>- Fysikt aktiv.</p>
<p>- Delaktighet.</p>
<p>- Grovmotorik.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Metod</h2>
<p>- Grovmotoriska &ouml;vningar.</p>
<p>- Olika lekar och spel d&auml;r du f&aring;r l&auml;ra dig dess regler.</p>
<p>- Avslappning.&nbsp;</p>
<p>- Enskilt- och i grupp.&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

Idrott och hälsa åk 1-3

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

Arbetsområde: Kondition och uthållighet

Matriser i planeringen

Uppgifter