Deutsch, Frühling 2021, Klasse 8

Fokus under vårterminen ligger på kommunikation. Ni kommer att skriva egna meningar och texter samt använda målspråket muntligt. Vi arbetar även med texter, nya ord och förståelse. Hausaufgaben haben wir mittwochs. Tryck på "innehåll" för att komma till veckans planering.

Woche 21

Musik -für jeden etwas -Seite 54

Übung 7 - 11 - fang an, mach fertig am Montag nächste Woche. Hausaufgabe: Welche Musik hörst du gern? Warum? 

Woche 15

Då vi träffas digitalt igen, gå in på Classroom som vanligt. 

Woche 13

Ziele:  Zimmerkrise.- Seite 36 / Vi repeterar Dativ och pratar om dåtidsformen Perfekt. 

All planering finns nu på Classroom. Jag hoppas att vi syns efter påskledigheter på riktigt!

OBS! Zwischen den 11. - 24. Januar treffen wir und auf Google Classroom! Versuch Deutsch zu sprechen so viel wie möglich!

KURSKOD i Clasroom: g2bdbfx

Tryck på Meet-länken, som finns i den oranga rutan, när det är dags att träffas, kl. 14:00 alltså! Du kan inte trycka på länken här, tror jag utan måste vara inte i Classroom!

https://meet.google.com/lookup/dskjc3pibs 

 Woche 3-6

Thema:   Skam. Deutschland. 

Ziele und wie: Vi fortsätter att se på filmen Skam Deutschland och göra uppgifter i Classroom.

Woche 2, Mittwoch

Thema:   Skam. Deutschland. 

Ziele und wie: 1. Gå in på din Access Manager sida (www.utbildning.harryda.se), logga in och tryck på sli. Se första avsnittet av filmen "Skam Deutschland".https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=UR210446 2. Läs genom ordlistan på sidan 1, som är bifogad till planeringen på Classroom, se på filmen en gång till, om du behöver det. 3. Gå till uppgiften på Classroom och arbeta med den. Se på filmen igen, om du behöver det. OBS! Du behöver inte vara klar med uppgiften idag! Vi ses för avstämning klockan 15:05!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ALLTID BRA ATT REPETERA: 

presens kallar man verb i nutid

singular betyder att det anser en. eller ett, till skillnad från flera

personlig pronomen det ordet som kan ersätta substantiv t ex de, den, det, hon, han och även jag, du, vi, ni och Ni

Tyska verb får en ändelse, beroende på personlig pronomen. Man behöver alltså komma ihåg vilket ändelse blir det till vilken pronomen. 

verb "spielen" t ex består av STAM -(det som bär betydelsen) och ändelsen (i det fallet -en)

ich (jag) får ändelsen -e på verbstammen

du (du) får ändelsen -st på stammen

er (han) får ändelsen -t på stammen

sie (hon) får ändelsen -t på stammen

es (det) får ändelsen -t på stammen

wir (vi) får ändelsen -en på stammen

ihr (ni) får ändelsen -t på stammen

sie (de) får ändelsen -en på stammen

Sie (Ni- formell form) får ändelsen -en på stammen

Ich spiele / du spielst / er spielt / sie spielt / es spielt / wir spielen / ihr spielt / sie spielen / Sie spielen

men hur blir det med Anna eller Frank? Anna spelar?  Frank spelar? 

Det finns oregelbundna verb i presens vars stam kan ändras i du och er, sie, es eller som du behöver helt enkelt plugga på. 

Repetera de oregelbundna verb sein - att vara och haben - att ha. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.