Undervisning
Vi kommer att:
Undersöka och dela upp tal
resonera om tal och tals användning
uppmärksamma talmönster på tärningar och dominobrickor
undersöka och resonera om ett mer och ett mindre
använda orden flest och färst
Undersöka och resonera om begreppet skillnad
använda och jämföra olika representationer
resonera och ge förklaringar med hjälp av konkret material, bilder, teckningar, ord och andra uttrycksformer
Material: Tärningar, dominobrickor, spelmarkörer, multilinkkuber, plockmaterial, arbetsblad.
Genomförande: Laborativt, i grupp/par, resonerande, med musik och lekar, arbetsblad.