👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Språk och kommunikation 2021
Innehåll
Arbetsområde/tema/projekt: språk och kommunikation
Tidsperiod: januari-februari
Förskolans namn:kålhagen
Grupp:Rödbetan
Barnens ålder:3-5år
År och datum: 2021-01-11
|
Vilket innehåll ska behandlas? Boksamtal där vi tittar efter ord som är svåra att förstå. Gå till språkbiblioteket och välja bok till bokläsningen.
|
|
Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan) |
|
Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? - öka ordförrådet genom boksamtal och annan kommunikation. - Känna igen bokstäver |
|
Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? |
|
Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? |
|
Planeringen upprättad av: Linnea, Karolina, Susanne
|
Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)
Utvärderingsfrågor
1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation
2. Arbetslagets veckoreflektion
3. Verksamhetens planering, nästa steg
Kopplingar till läroplanen
-
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,Lpfö 18
-
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,Lpfö 18
-
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,Lpfö 18
-
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,Lpfö 18
-
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,Lpfö 18
