Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Januari avstämning UF - individuellt
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/linkoping2/katedralskolan4/emmakellyjohansson/6679626500_efe60031-b207-48ec-9e53-01333f97a432.jpg
Skapad 2021-01-11 12:16
i Katedralskolan Linköping
unikum.net
Gymnasieskola
Entreprenörskap
Företagsekonomi
Det här är en halvvägsavstämning av UF i början av vårterminen. Fokus ligger på individens prestation, inte företaget/gruppen. Vi kommer att bedöma din personliga insats avseende ansvarstagande, problemlösningsförmåga, självständighet, kunna följa rutiner etc.
Innehåll
Ansvar och genomförande
Rutiner
Löser problem
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Grundläggande projektmetodik: hur man formulerar mål, planerar, organiserar och fördelar ansvar, genomför, presenterar och utvärderar ett projekt. I samband med det behandlas hur man identifierar, skapar och samverkar i nätverk.
Ent - -
Grundläggande mötesteknik och dokumentation.
Ent - -
Ledarskap och grupprocesser. I samband med det behandlas problemlösning.
Ent - -
Affärsmässig presentationsteknik i marknadsföringssyfte anpassad till mottagare och situation.För -
-
Försäljningsteknik och argumentation.För -
-
Mötesteknik i olika sammanhang och med olika syften samt dokumentation. I samband med det behandlas olika metoder för att lösa problem och fatta beslut.För -
Matriser
Januari avstämning UF - individuellt (FörEnt)
| F
Saknas tillräckligt bedömningsunderlag
|
E |
Kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
C |
Kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
A | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Ansvar och genomförande
|
|
Eleven tar ansvar för och genomför i samråd med handledare arbetet på ett tillfredsställande sätt enligt affärsplanen.
|
|
efter samråd / tillfredsställande
|
|
efter samråd / gott sätt
|
|
Rutiner
|
|
I arbetet följer eleven med viss säkerhet rutiner för företagets administration, dokumentation, kommunikation och samarbeten.
|
|
med viss säkerhet
|
|
med säkerhet
|
|
Löser problem
|
|
Dessutom identifierar och löser eleven i samråd med handledare problem som uppstår.
|
|
efter samråd
|
|
efter samråd
|
Januari avstämning UF - individuellt (Ent)
Entreprenörskap |
||||||
| F
Saknas tillräckligt bedömningsunderlag
|
E |
Kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
C |
Kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
A | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Ansvar och genomförande
|
|
Eleven tar ansvar för och genomför i samråd med handledare projektet på ett tillfredsställande sätt enligt planen.
|
|
efter samråd /
tillfredsställande
|
|
efter samråd/
gott sätt
|
|
Rutiner
|
|
I arbetet följer eleven med viss säkerhet rutiner för projektets administration, dokumentation, kommunikation och samarbeten.
|
|
med viss säkerhet
|
|
med säkerhet
|
|
Löser problem
|
|
Dessutom identifierar och löser eleven i samråd med handledare problem som uppstår i projektet.
|
|
efter samråd
|
|
efter samråd
|
Januari avstämning UF - individuellt (FörEnt)
| F
Saknas tillräckligt bedömningsunderlag
|
E |
Kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
C |
Kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
A | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Resonemang kring grupprocess och ledarskapet
|
|
Eleven för enkla resonemang om hur en grupprocess fungerar, vilken betydelse ledarskapet har för gruppens arbetsprocess och hur konflikter kan lösas.
|
|
välgrundade
|
|
välgrundade och nyanserade
|
|
Utvärdering
|
|
Eleven utvärderar med enkla omdömen företagets verksamhet
|
|
nyanserade
|
|
nyanserade
|
|
Arbetsprocessen
|
|
Dessutom utvärderar eleven med enkla omdömen gruppens eller sin egen arbetsprocess.
|
|
nyanserade
|
|
nyanserade / samt ger förslag på hur arbetsprocessen kan förbättras
|
|
Resonemang kring egna förmåga och situationens krav
|
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|
|
med viss säkerhet
|
|
med säkerhet
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
