7E v. 2 - 11 Matematik Kap 4 Bråk och Procent

Välkomna, klass 7E, till Kapitel 4 Bråk och Procent! Nu ska ni få lära er om tal i bråkform och hur vi kan jämföra dem och sedan räkna med dem, och kopplingen mellan bråkform / decimalform / procent!

Nedan finner du veckoplanering, länkar, lärandemål, undervisningsformer, bedömningstillfällen.

Jag uppdaterar ibland dokumentet med länkar samt att det kan bli ändringar i veckoplaneringen, så se till att hålla dig uppdaterad!

 

7E Veckoplanering i matematik Kap 4 Bråk och procent

Läxor: Ligga i fas med planeringen. Det du inte hinner på lektionstid blir läxa.

Om du måste jobba hemifrån: Följ planeringen. Håll koll i Teams/Matematik för instruktioner. Om det är förhör har du möjlighet att göra det hemifrån om jag fått tid att höra med dina föräldrar först om någon av dem kan vakta dig.

Studietid: Mattelärare finns på plats måndagar, tisdagar, och onsdagar

V	Måndag 80 min 12.00 – 13.20 C208	Tisdag 65 min 14.15 – 15.20 B305	Onsdag 50 min 10.30 – 11.20 C307	Torsdag 50 min 13.10 – 14.00 B305
2			4.1 Tal i bråkform	4.1 Tal i bråkform
3	4.2 Jämföra bråk	4.3 Förlänga och förkorta bråk	4.3 Förlänga och förkorta bråk	4.4 Addition och subtraktion av bråk
4	Elevens val 5 Ingen lektion	Elevens val 6 Ingen lektion	4.4 Addition och subtraktion bråk	4.4 Addition och subtraktion bråk (Öppet Hus 17.30)
5	Förhör 4.1-4.3 Digiexam 4.5 Multiplikation av bråk	4.5 Multiplikation av bråk	4.5 Multiplikation av bråk	4.6 Andelen i procentform
6	Förhör 4.4-4.5 Digiexam Inför utvecklingssamtal	4.6 Andelen i procentform	4.7 Beräkna andelen vid förändring	4.7 Beräkna andelen vid förändring
7	4.8 Beräkna delen med huvudräkning	4.9 Beräkna delen	4.9 Beräkna delen	4.9 Beräkna delen
8	Utvecklingssamtal em Ingen lektion	Förhör 4.6-4.9 Digiexam 4.10 Beräkna det hela, 100%	Elevens val 7 Ingen lektion	4.10 Beräkna det hela, 100%
9	SPORTLOV	SPORTLOV	SPORTLOV	SPORTLOV
10	4.10 Beräkna det hela, 100%	E-TEST KAP 4	Inför provet	Utvecklingssamtal em Ingen lektion
11	Inför provet	PROV KAP 4	Återhämtning	Förbättring Muntliga kompletteringar

 

 Länkar till videos mm:

INTRODUKTION TILL BRÅK- OCH DECIMALFORM

https://www.youtube.com/watch?v=nRjmPGu32Ks

VAD ÄR BRÅK

https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-7/brak-och-procent/braktal

 

BRÅK KAN HA OLIKA NAMN MEN SAMMA VÄRDE

https://www.youtube.com/watch?v=nY9-oLqpBrg

https://www.youtube.com/watch?v=bBf2NNk4zNU

 

JÄMFÖRA BRÅK

https://www.youtube.com/watch?v=U_ehg2Odl9Q

Bråkform och blandad form

https://www.youtube.com/watch?v=ciFZw267x9o

 

RÄKNA MED BRÅK

Addition och subtraktion med bråk med olika nämnare

https://www.youtube.com/watch?v=Ek3-oOkmMNI

 

Addition med bråk med samma eller olika nämnare

https://www.youtube.com/watch?v=Huj0yItcxlY

 

Multiplicera ett bråk med ett heltal

https://www.youtube.com/watch?v=bzoi1XqX0qE

 

Multiplicera två bråk med varandra

https://www.youtube.com/watch?v=ib2w-pUKqus

 

 Det hela är 100%

https://www.youtube.com/watch?v=Elyj6in69jM&feature=youtu.be

 

 

Extra: Procentenheter

https://www.youtube.com/watch?v=47IUSWiiVdU

 

 

           Lärandemål 

·        Att förstå och kunna förklara vad ett bråk är och när det är lämpligt att använda

·        Att kunna jämföra bråk 

·        Att kunna förlänga och förkorta bråk

·        Att kunna göra om flera bråk till samma nämnare

·        Att kunna addera, subtrahera, och multiplicera bråk

•            Att förstå och kunna förklara vad procent är och när det är lämpligt att använda

·        Att kunna förklara kopplingen mellan bråkform, decimalform, och procent, samt att kunna använda kunskaperna i beräkningar

·        Att kunna beräkna andelen i procentform och vid förändring

·        Att kunna beräkna delen med huvudräkning och miniräknare

•           Att kunna beräkna det hela, 100%

 

 Begrepp att förstå och kunna använda: 

Bråk, täljare, nämnare, bråkform, blandad form, likvärdiga bråk, förlänga bråk, förkorta bråk, enklaste form, procent, procentform, decimalform, andel, delen, det hela, minsta gemensamma nämnare (MGN)

 

·        Undervisning

·        Genomgångar och gruppdiskussioner/problemlösning i grupp

·        Enskilt arbete

 

·        Bedömning

·        Diskussioner enskilt och i grupp på lektionstid

•         E-test vecka 10
•         Skriftligt prov vecka 11

 

Centralt innehåll från Läroplanen: 

 

• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer

• Procent för att uttrycka förändring (och förändringsfaktor) samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.