<h3>Arbetsg&aring;ng</h3>
Du hittar som vanligt uppgiften, utv&auml;rdering samt eventuella l&auml;nkar och g&ouml;r dina inl&auml;mningar via classroom
Vecka 2 Konsthistoria
Vi kommer under arbetet att:
<ul style="margin-bottom: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; font-size: 12pt;">Titta p&aring; olika konstverk</li>
</ul>
<ul style="margin-bottom: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; font-size: 12pt;">Tr&auml;na p&aring; att &aring;terskapa ett konstverk med andra tekniker</li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; font-size: 12pt;">Anv&auml;nda bildbehandling</li>
</ul>
&nbsp;
<h3>Du redovisar arbetet genom att:</h3>
<ul>
<li>L&auml;mna in din redigerade bild av ditt konstverk i classroom</li>
<li>L&auml;mna in din utv&auml;rdering i classroom</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 3&nbsp;Interaktiva bilder
Vi kommer under arbetet att:
<ul style="margin-bottom: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; font-size: 12pt;">Tr&auml;na p&aring; att kombinera tv&aring; och tredimensionella element</li>
</ul>
<ul style="margin-bottom: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; font-size: 12pt;">Ge saker ett nytt sammanhang och budskap</li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; font-size: 12pt;">Anv&auml;nda bildbehandling</li>
</ul>
&nbsp;
<h3>Du redovisar arbetet genom att:</h3>
<ul>
<li>L&auml;mna in fotografiet av dina interaktiva bilder i classroom</li>
<li>L&auml;mna in din utv&auml;rdering i classroom</li>
</ul>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. 

 Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande. 

 Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer. 

 Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder. 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

 Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.

Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.

Bild vecka 2-3

Matriser i planeringen

Uppgifter