👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Handla kläder - Moderna språk år 7
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/langsjoskolan3/langsjoskolan3/3496188602_1523519941543.norrtalje_rgb_centrerad.png
Skapad 2021-01-11 14:40
i Svanberga skola Norrtälje
unikum.net
I affären, moderna språk
Grundskola
8
Moderna språk - språkval
Arbetsområde: I affären
Innehåll
Tidsperiod
- v. 2-10
Förmågor
-
förstå innehållet i talat språk och olika slags texter
-
formulera dig och kommunicera i tal och skrift
-
reflektera över kulturella företeelser
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
Övergripande mål och riktlinjer
Kommunicera på ett främmande språk på ett funktionellt sätt
Internationellt perspektiv
Kunna lära och arbeta både självständigt och med andra och känna tillit till sin egen förmåga
Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)
- Namn på kläder.
- Ord och fraser användbara i en klädaffär
- Adjektivets böjning och plats
- Obestämd och bestämd form i plural
- Några vanliga prepositioner (på, under, framför…)
- Verbformer (att tycka om)
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
Formativ
- Genom att delta aktivt på lektionerna; läsa med flyt, visa att du förstår och kunna översätta och kunna använda de nya orden såsom vi lär dem och även i nya meningar.
- I par- och gruppövningar
Summativ
- I läxförhör och prov den 19/2
Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)
-
Vi läser texter i boken om tränar uttal och översätter.
-
Du tränar ord och uttryck i dialoger/scener med en eller flera kamrater.
-
Vi har gemensamma genomgångar av grammatik.
-
Du tränar vidare tillsammans med kamrater och med övningar i övningsboken och med hjälp av Quizlet.
Uppgifter
-
V.8 Los frag! Tirol, Österreich
-
Inlämningsmapp för vecka 10 Georg der Gauner
-
V.5 Inlämning av uppgiften Los frag!: Mode, Deutschland
Matriser
Moderna språk 7-9
| Underlag saknas | Ännu ej uppnått målen | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hörförståelse
Förstå tydligt talat språk
|
|
Du har svårt att förstå innehållet i tal
|
Du förstår det mest väsentliga
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer
|
Du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer
|
|
Läsförståelse
Förstå innehållet i enkla texter
|
|
Du har svårt att förstå innehållet i texter
|
Du förstår det mest väsentliga
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer
|
Du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer
|
|
Skriva
Formulera sig skriftligt
|
|
Du har svårt att formulera dig i skrift
|
Du formulerar dig enkelt och begripligt, med fraser och meningar
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med ord, fraser och meningar
|
|
Tala (framställning)
Formulera sig muntligt
|
|
Du har svårt att formulera dig muntligt
|
Du formulerar dig enkelt och begripligt, med fraser och meningar
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med ord, fraser och meningar
|
|
Tala (samtala)
Uttrycka sig muntligt
|
|
Du har svårt att uttrycka dig muntligt
|
Du uttrycker dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar
|
Du uttrycker dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar
|
Du uttrycker dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till mottagare och sammanhang
|
|
Strategier vid interaktion (samtal)
Välja och använda strategi
|
|
Du har svårt att använda strategier
|
Du väljer och använder någon strategi som förbättrar interaktionen
|
Du väljer och använder några strategier som förbättrar interaktionen
|
Du väljer och använder flera olika strategier som förbättrar interaktionen
|
|
Kulturella företeelser
Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser
|
|
Du har svårt att kommentera olika företeelser
|
Du kommenterar i enkel form några företeelser
|
Du kommenterar i enkel form några företeelser
|
Du kommenterar översiktligt några företeelser
|
