<a href="https://quizlet.com/324724221/koll-pa-no-ak-4-vatten-luft-kapitel-5-flash-cards/" data-custom-entity-content="https://quizlet.com/324724221/koll-pa-no-ak-4-vatten-luft-kapitel-5-flash-cards/">https://quizlet.com/324724221/koll-pa-no-ak-4-vatten-luft-kapitel-5-flash-cards/</a>

Koll på NO åk 4 - Vatten Luft kapitel 5


<div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="ldaEOMIaBRk" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/ldaEOMIaBRk" > </iframe></div>

<a href="https://www.elevspel.se/amnen/kemi/2400-vatten-och-luft.html" data-custom-entity-content="https://www.elevspel.se/amnen/kemi/2400-vatten-och-luft.html">https://www.elevspel.se/amnen/kemi/2400-vatten-och-luft.html</a>

Övningar

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="vatten läxa 1.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/rodabergsskolan2/rodabergsskolan2_4a3/1610700990107_vattenlaxa1.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/rodabergsskolan2/rodabergsskolan2_4a3/1610700990107_vattenlaxa1.docx" title="vatten läxa 1.docx" >vatten läxa 1.docx</a></div>

Läxa 1

Varf&ouml;r ska vi l&auml;ra oss om vatten och luft?
Naturvetenskapen har sitt ursprung i m&auml;nniskans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig sj&auml;lv och v&auml;rlden som vi lever i. Med kunskaper i kemi har du verktyg f&ouml;r att g&ouml;ra kloka val som bidrar till en h&aring;llbar milj&ouml;. N&auml;r vi kan begrepp och modeller som h&ouml;r till kemi &auml;r det enklare att st&auml;lla fr&aring;gor och samtala om t.ex. vad ett moln &auml;r, vad som h&auml;nder i ett vattenverk och vilka gaser som finns i luft.
&nbsp;
Det h&auml;r kommer du att f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra:
&nbsp;
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">vad vattenmolekylen best&aring;r av</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">vattnets olika former</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">vattnets kretslopp och de begrepp som h&ouml;r ihop med detta</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">att vissa &auml;mnen kan l&ouml;sas i vatten</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">betydelsen f&ouml;r v&auml;xter att &auml;mnen kan l&ouml;sas i vatten</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">var vattnet i kranen kommer ifr&aring;n</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">vart vattnet vi anv&auml;nt tar v&auml;gen</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">vad luft &auml;r</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box;">hur m&auml;nniskan kan p&aring;verka vatten och luft</li>
</ul>
&nbsp;
Viktiga begrepp:&nbsp;atmosf&auml;r, atom, molekyl, avdunstning, fast form, flytande form, gasform, grundvatten, kondensering, kretslopp, l&ouml;sningsmedel, molekyl, nederb&ouml;rd, reningsverk, saltvatten, sm&auml;lta, s&ouml;tvatten, vattentorn, vattent&auml;kt, vattenverk, vatten&aring;nga, v&auml;xthusgas.
&nbsp;
S&aring; h&auml;r kommer vi att jobba...
Vi kommer att:
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">l&auml;sa texterna i kapitlet Vatten och luft</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">svara p&aring; fr&aring;gor i Aktivitetsboken och d&aring; arbetar vi enskilt, i par och i grupp med olika uppgifter</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">titta p&aring; filmer i :- <a class="link1" style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: inherit; color: #ff5733; overflow-wrap: inherit; text-decoration-line: none;" href="http://www.svtplay.se/">www.urplay.se</a>, <a class="link1" style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: inherit; color: #ffc300; overflow-wrap: inherit; text-decoration-line: none;" href="http://www.sli.se/">www.sli.se och </a><a class="link1" style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: inherit; color: #ffc300; overflow-wrap: inherit; text-decoration-line: none;" href="http://www.ne.se/play">www.ne.se/play</a></li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">Arbeta digitalt med <a href="http://www.Liber.Espresso" target="_blank" rel="noopener">www.Liber.Espresso</a></li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">Arbeta digitalt med <a href="http://www.studie.se" target="_blank" rel="noopener">www.studie.se</a></li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">g&ouml;ra experiment</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: top;">samtala om t.ex. vad ett moln &auml;r, vad som h&auml;nder i ett vattenverk och vilka gaser som finns i luft, b&aring;de i helklass och i mindre grupper</li>
</ul>
&nbsp;
Du visar dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor genom att&hellip;
Du deltar i samtal och svarar p&aring; fr&aring;gor i din Aktivitetsbok. N&auml;r du svarar beskriver du noga och ibland g&ouml;r du kopplingar mellan det vi pratar om och liknande saker som du redan k&auml;nner till.
Du s&ouml;ker svar i faktatexterna i boken och anv&auml;nder och f&ouml;rst&aring;r begreppen som h&ouml;r till kapitlet
Du hanterar m&auml;tutrustning och experiment med respekt och &auml;r noggrann d&aring; du l&auml;ser av och dokumenterar
Svara omsorgsfullt p&aring; uppgifterna i en skriftlig diagnos
&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor som vi tr&auml;nar p&aring; &auml;r:
&bull; att anv&auml;nda kunskaper i kemi f&ouml;r att granska information och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r samh&auml;llet
&bull; genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i kemi och
&bull; anv&auml;nda kemis begrepp f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara

NO (år 1-3)

Kemi

En pedagogisk planering för kap 5 Koll på NO årskurs 4

vatten och luft åk 4

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Koll på NO Kap 5 Vatten och luft

Matriser i planeringen

Uppgifter