Årskurs:
F
Engelska, Åk 8 V.2-8
Sundbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 29 januari 2021
Arbetsområdet handlar om hälsa. Vi utgår från Wingsboken och arbetar med olika slags texter. Vi arbetar också med andra källor, t.ex. artiklar och videoklipp, som tar upp temat. Perioden innehåller också moment av grammatik och fonetik, dvs. att lära sig hur ord uttalas.
Planering för arbetsområde Health:
v.2-3: Introduction, "The importance of looking good" Textbook, s.38-39
Grammar: Perfekt och Pluskvamperfekt. Workbook, s.62-64
v.4: Exercise, different sports-activities.
Olika sporter. Beskriv egen sport/aktivitet skriftligt och muntligt.
v.5: Hörförståelse, olika övningar. Textbook s.41-43 "Fit and healthy for life"
Grammar: Tidsprepositioner, s.67-68
v.6: Eating disorders, Sleep. Textbook s.46-47.
Skrivuppgift- What can you do to help someone with these problems?
Recipes, present a snack or a meal. Välj ut en maträtt/dessert som du ska prata om
v.7: Prov: Section 2- Health.
Phonetics, uttalsregler.
v.8: Titta på film- The Perks of Being a Wallflower
ev Läsförståelse. A day's wait, Textbook s.57-59
Hur vi arbetar med innehållet:
Texterna arbetar vi med gemensamt, mindre grupper och enskilt.
Vi tittar på rörligt material som innehåller engelska som modersmål.
Hörförståelse, ofta kopplat med frågor.
Vissa kommunikativa övningar som utförs i grupper. Andra mer individuellt
formade aktiviteter, bland annat, att uttrycka sig skriftligt.
Bedömning:
Arbetsperioden bedöms genom ett avslutande prov. Muntlig och skriftlig förmåga
prövas i två uppgifter under arbetsmomentet: Muntlig- Presentera maträtt/snack resp sport/aktivitet.
Skriftlig uppgift om utseendets betydelse och konsekvenser som det kan ha.
Lektionsaktivitet är kontinuerligt underlag för bedömningen.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
