👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
What's Up 5 - Spring Term
Innehåll
PLAN - SPRING TERM 2021
**************
UNIT B
Week 2-3
ARE YOU A FILM FAN?
Theme: Films, programmes, points of the compass
Grammar: VERB TENSE: Past simple - Regular
(play - played)
**************
UNIT C
Week 4-5
IT WAS A LONG A LONG WAY DOWN
Theme: The body, accidents, diseases
Grammar: VERB TENSE: Past simple - Irregular
(go - went)
**************
UNIT C
Week 6-7
GANDHI
Theme: The months of the year, dates
Grammar: VERB TENSE: Past simple - Regular & Irregular
(to be - was/were)
TEST
**************
Week 8
SPORTS BREAK
**************
UNIT C
Week 9-10
INDIA - AN ENORMOUS COUNTRY
Theme: Factual text
**************
UNIT D
Week 11-12
A WEEKEND TRIP TO LONDON
Theme: Factual text, things to do, advertisements
**************
Week 13
EASTER HOLIDAY
**************
UNIT D
Week 14-15
WHAT DID THEY LOOK LIKE
Theme: Descriptions of people, maps, directions
Grammar: VERB TENSE: Past continuous
(was/were playinng)
**************
UNIT D
Week 16-17
AT THE SHOPS
Theme: Shopping clothes
Grammar: Adjectives, Comparative
(cheap - cheaper - the cheapest)
**************
UNIT D
Week 18-19
AN ADVENTURE CAMP
Theme: Outdoor activities
Countries and nationalities
**************
UNIT E
Week 20
STOWAWAY LABRADOR
Theme: magazine article
**************
UNIT E
Week 21
KITTEN WITH EIGHT LIVES
Theme: magazine article
**************
UNIT E
Week 22
CHASE ON HORSEBACK
Theme: magazine article
**************
Week 23
REPETITION
**************
SUMMER HOLIDAY
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.En 4-6
-
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.En 4-6
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.En 4-6
-
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.En 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En E 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.En E 6
-
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.En E 6
-
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.En E 6
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.En C 6
-
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.En A 6
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En E 6
