Pedagogisk planering:

Samband och förändring; åk 9

Syfte och långsiktiga mål

Under momentet ska du få möjlighet att:

· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder

· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter

· använda och analysera matematiska begrepp och samband

· använda matematikens uttrycksformer för att kunna samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser

Lärandemål

Du ska kunna:

· begreppen som tillhör kapitlet

· rita koordinatsystem

· ange koordinaterna för en punkt i ett koordinatsystem

· beskriva proportionella samband med hjälp av diagram och formler

· beskriva och tolka olika typer av samband och förändringar m.h.a funktioner och räta linjens ekvation

· uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent

Begrepp: x-axel, y-axel, koordinatsystem, origo, koordinat, linjära samband, jämförpris, storhet, diagram, graf, formel, proportionell, proportionalitet, konstant, variabel, funktion, linjär funktion, räta linjens ekvation, procent, förändringsfaktor, procentuell förändring

Undervisning

· Genomgångar och lärarledda gruppdiskussioner

· Enskilt arbete

· Problemlösning i gruppform

Underlag för bedömning

Skriftliga diagnoser/stenciler och test samt muntliga diskussioner enskilt och i grupp.

Vecka	Lektion 1	Lektion 2	Lektion 3	Lektion 4
2		Repetera procent från åk 7 & åk 8.	2.4 Procentuell förändring s.74 - 77	Fortsätta med 2.4 Övningsblad 2.4 A
3	Digitalt pass 2.5 Repetition 2.1 – 2.3	2.5 Upprepad procentuell förändring s.78 - 81	Fortsätta med 2.5 Övningsblad 2.5	Repetera hela kapitlet
4	Stor uppgift tillsammans	Begreppstest och Kapiteltest	Basläger alt hög höjd	Basläger alt hög höjd
5	Digitalt pass	Repetera problemlösning hela kapitlet	Repetera problemlösning hela kapitlet	Repetera problemlösning hela kapitlet
6	PROV problemlösning	Kapitel 4 startas upp Prio från 7 till 9

Mattematik kap 2 Samband och förändring v. 2-6

Matriser i planeringen

Uppgifter