👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Genom undervisning i ämnet samhällskunskap och svenska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga:
• att lära sig grundläggande definitioner av demokrati och diktatur
• att förstå och delta i demokratiska beslutsprocesser
• känna till de viktigaste rättigheterna och skyldigheterna i samhället
Vi arbetar med ett kortare arbetsområde om demokrati och våra demokratiska rättigheter och skyldigheter. Du kommer att få lära dig om demokratiska processer och arbetssätt samt reflektera över värden och principer som utmärker ett demokratiskt samhälle. En del kommer du att känna igen sen tidigare, annat kan vara nytt. Det här arbetar vi med:
Vi ska se på film, svara på frågor till demokratihäftet och diskuterar.
Arbetsområdet avslutas med ett mindre test där du visar vad du har lärt dig
Rubrik 1 |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Fakta och resonemang
Förmågan att förstå och resonera om demokrati och demokratiska processer. (sh)
|
Du har grundläggande kunskaper om vad demokrati är och hur man fattar beslut. Du visar detta genom att föra enkla resonemang om hur demokratiska regler hänger ihop med hur beslut fattas i din vardag.
|
Du har goda kunskaper om vad demokrati är och hur man fattar beslut. Du visar detta genom att föra utvecklade resonemang om hur demokratiska regler hänger ihop med hur beslut fattas i din vardag,
|
Du har mycket goda kunskaper om vad demokrati är och hur man fattar beslut. Du visar detta genom att föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur beslut fattas i din vardag.
|
Begrepp
Att analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller. (sh)
|
I beskrivningarna kan du använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
I beskrivningarna kan du använda begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
I beskrivningarna kan du använda begrepp på ett väl fungerande sätt.
|