Vad det är för skillnad mellan en blandning och en lösning
Hur man kan skilja ämnen åt
Vad syrorna och baserna gör och vad de används till
Vad en indikator är och hur den fungerar
Hur vi mäter hur surt någonting är
När någonting är neutralt
Hur ett ämne blir mindre surt
Farliga ämnen och varningssymboler
Hur surt regn uppstår
Hur naturen påverkas av sura regn
Vad vi kan göra för att förhindra försurningen i skog och sjö
Vad en kemisk reaktion är
Hur nya ämnen bildas
Hur plast påverkar vår miljö
Föra resonemang och delta i olika diskussioner, både i mindre grupper samt helklass
Dokumentera och genomföra olika experiment och undersökningar med text och bild
*Atom, *Molekyl, *Lösning, *Blandning, *Syra, *Bas, *Neutral, *pH-skala, *pH-värde, *Indikator, *Försurning, *Kemisk reaktion
Du kommer få ta del av fakta från filmer, texter och annat material.
Du kommer få möjlighet att öva på och visa dina förmågor.
Du kommer få genomföra och observera laborationer och öva på att dra slutsatser.
Vi testar att du nått målen genom praktiska undersökningar och dokumentationer, diskussioner i klassrummet och ett skriftligt prov i slutet av arbetsområdet.
Du kan kemins olika begrepp inom arbetsområdet blandningar/lösningar & syror/baser.
Du kan ge exempel på/visa och beskriva användningsområden för blandningar/lösningar & syror/baser.
Du kan genomföra ett experiment/undersökning på ett säkert sätt.
Du kan förklara skillnaden mellan blandningar och lösningar, samt ge exempel på detta.
Du kan dokumentera och skriva labbrapporter/undersökningar, med tillhörande rubriker.
Förmågorna i kemi:
Använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning.
Genomföra systematiska undersökningar i kemi.
Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.