👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
EN: Food, Good Stuff A - 6A1 VT21
Innehåll
Planering v. 2-6
S. 31-42 Textbook.
S. 28-39 Workbook.
Skriv dina svar på ett google document eller i ditt anteckningsblock - du kan själv välja hur du bäst arbetar med boken. Vi skriver inte i böckerna!
Glosor från fredag till fredag - välj 12 glosor du vill öva på till nästa vecka. Du får välja att ha fler om du vill och känner att det hjälper dig!
OBS: till vecka 3 blir glosorna till onsdag pga. schemaändringarna v. 2-3.
Fetmarkerade uppgifter ska göras - dessa kommer vi gå igenom och rätta tillsammans. Är du klar med fetmarkerade uppgifter så gör du de andra uppgifterna eller arbetar i Tough Stuff.
Vecka 2:
Freaky Flavours - TB p. 32-33, WB p.28-29.
Glosor - välj 12 glosor från s. 32-33 - förhör v. 3.
Vecka 3:
Eating Sweets - TB p. 34-35, WB p. 30-31.
- Färdig ? Jobba extra med kapitlet efter - Any Extras?
Inga glosor denna veckan.
Vecka 4:
Make Your Own Burrito - TB p. 37, WB p. 34-36.
Glosor - förhör 12 glosor från s. 37 - förhör v. 5
Vecka 5:
The Best Cake - TB p. 40-41, WB p. 38.
- Färdig ? Jobba extra med kapitlet innan - What Did People Eat?
Glosor - välj 12 glosor från s. 40-41, förhör v. 6.
Vecka 6:
Glosförhör + Avslutande uppgift för kapitlet.
För arbete i Tough Stuff vecka 2-6:
p. 28-37.
Throwaways - Gör uppgifter A-C + välj 1 writing task i uppgift D.
Sweet Foods from Around the World - Gör uppgifter A-D + välj 1 writing task i uppgift E.
Matriser
EN skriva engelska - utvecklingsmatris språkflyt
Rubrik 1Din språkliga förmåga när du skriver engelska.
Det är extra viktigt att du läser texten i "din" ruta och "nästa" ruta!
|
||||
|
Innehåll
|
Ditt innehåll är tydligt och sammanhängande till viss del, men du måste tänka och träna på att göra texten tydligare för läsaren!
|
Ditt innehåll är tydligt och sammanhängande för det mesta.
|
Ditt innehåll är tydligt och sammanhängande för det mesta, med någon enstaka miss.
|
Ditt innehåll är mycket väl tydligt och sammanhängande - försök ta mer ännu mer komplexa idéer nästa gång!
|
|---|---|---|---|---|
|
Ordförråd
|
Ditt ordförråd är enkelt och du upprepar många ord, men det går i stort att förstå ditt innehåll.
|
Ditt ordförråd är för det mesta enkelt med enstaka eller några längre ord, som gör ditt innehåll lite mer varierat.
|
Ditt ordförråd är stort och du kan använda flera olika ord som framför ditt innehåll - även om det blir upprepningar och orden används fel ibland.
|
Du visar ett brett ordförråd med variation och att det blir rätt när du skriver - utmana dig själv med att sväva ut mer med orden (t ex om din text handlar om en resa - försök använda så mycket ord som har med resande att göra)!
|
|
Stavning
|
Du stavar rätt på de flesta enkla orden, men flera blir fel - det kan störa förståelsen och det behöver du träna extra på!
|
Du stavar rätt på de flesta enkla orden och flera av de svårare, det går oftast att förstå vad du menar.
|
Du stavar rätt på alla ord med några eller få missar. Du kan behöva varirera dig mer så du får in svårare och längre ord också.
|
Du har väldigt bra koll på stavningen - utmana dig själv med fler svåra ord som du kanske inte har full koll på!
|
|
Grammatik
|
Det går att för det mesta förstå vad du menar, även om du har en del grammatiska fel som vi tränar mer på längre fram.
|
Din grammatik fungerar för det mesta, även om du oftast håller dig till enkla grammatiska former.
|
Din grammatik fungerar i stort och du följer de flesta reglerna väl, även om du inte har koll på något enstaka i grammatiken än (t ex skriva verb i dåtid).
|
Din grammatik fungerar helt och är tydlig i det du skriver. Utmana dig själv med att skriva texter på sätt du inte är van vid (t ex att växla från nutid till dåtid, skriva ihop ord där det passar - it is - it's)
|
|
Meningsbyggnad
|
Du skriver enkla meningar som fungerar för det mesta, även om meningarna blir svåra att förstå ibland.
|
Dina meningar går att förstå, men längden på meningarna kan försvåra eller störa läsandet.
|
Dina meningar är för det mesta tydliga och varierade.
|
Dina meningar är väldigt tydliga och varierade - utmana dig själv med att skriva fler långa meningar, t ex med kommatecken!
|
