👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Åk 5-6 Biologi - vår kropp

Skapad 2021-01-13 10:24 i Aspenskolan Tierp
Grundskola 5 – 6 Biologi
Arbetsområden vi arbetar med under vt-21: -huden och känseln -skelettet och musklerna -hur blodet pumpas runt -vad händer när du andas? -vad händer med maten? -kroppens reningsverk -hjärnan och nerverna -sinnesorganen -våra könsorgan -ett nytt liv -pubertet, identitet och kärlek

Innehåll

Syfte och förmågor

 

Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Arbetsområde/centralt innehåll

  • Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
  • Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.

 

Arbetsformer

  • -tankekarta/muntlig diskussion
  • -arbeta med faktatext, läsa högt och tyst.
  • -arbeta med text och frågor.
  • -lärarledda genomgångar/diskussioner i helklass och grupp.
  • -faktafilmer där vi antecknar begrepp och andra viktiga saker, med hjälp av tankekarta, mindmap eller stödord, med efterföljande diskussion och genomgång.
  • -fördjupningsuppgifter
  • -arbete kring viktiga begrepp i varje delområde.

 

Bedömning

-din muntliga och skriftliga arbete under diskussioner, genomgångar och arbete i klassrummet.

-din egen fördjupning och skriftliga redovisning (word/powerpoint)

-skriftligt prov/inlämningsuppgift i slutet av varje litet delområde. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uppgifter

  • Åk 5-6 Undersökning: Andningsorganen

  • Åk 5-6 Förhör biologi - hjärtat, blodet och lungorna

  • Åk 5-6 Biologiundersökning - hjärtat och blodomloppet

  • Åk 5-6 Biologi: Undersökning - muskler och arbete

  • Åk 5-6 Frågor till filmen: Människokroppen - hjärtat och blodomloppet

  • Åk 5-6 Biologi -undersökning: Känsel

  • Åk 5-6 Biologiprov - vår kropp

  • Åk 5-6 Biologi - häfte huden

  • Åk 5-6 Biologi - skelettets delar (papper)

  • Åk 5-6 Biologi - frågor till texten s. 122

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
    Bi  4-6
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
    Bi  4-6
  • Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
    Bi  4-6