Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
9
Planering svenska 9C VT21 första perioden
Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 17 februari 2021
Svenska författare har skrivit noveller i alla tider och nu ska vi fördjupa oss i novellgenren genom att läsa, analysera och skriva noveller. Vi läser ett flertal noveller, några gemensamt och några enskilt. Du fördjupar dig i en novell, som du analyserar och tillsammans med några klasskamrater presenterar ni er analys. Du skriver också en egen novell, där du kan inspireras av någon av de noveller vi läst.
Innehåll
Vi går igenom några begrepp, som du har nytta av under arbetet med noveller. Vi läser sedan några noveller gemensamt och analyserar dem i klassen. Novellerna är:
- Han hade grön kostym av Clara Pehrson
- Rita Rubinstein åker tunnelbana i den bästa av världar av Anita Goldman
- Att döda ett barn av Stig Dagerman
Hela klassen läser enskilt sju noveller av svenska författare. Det är följande texter:
- Kyssen och Pälsen av Hjalmar Söderberg
- Far & jag av Pär Lagerkvist
- Mötet av Anna Ström
- Anställningsintervjun av Gunder Andersson
- Tandborsten av Anna Wahlgren
- Elixir av Alejandro Leiva Wenger
Du och din grupp tilldelas sedan en novell, som ni tillsammans analyserar. Ni använder de frågeställningar och begrepp, som vi arbetat med när vi läst och analyserat noveller i helklass.
Ni förbereder och genomför en muntlig redovisning, då ni ingående och detaljerat redogör för vad ni kommit fram till. Ni läser också en liten bit ur novellen högt för att visa vad ni menar. Er redovisning är väl genomtänkt och väl förberedd.
Ni lyssnar också på de andra gruppernas redovisningar.
Du skriver en egen novell.
Mål
Du lär dig vilka typiska drag en novell har.
Du lär dig olika berättartekniska begrepp och tekniker samt att känna igen dem i novellerna du läser.
Du kan analysera en novell.
Du kan redovisa muntligt inför klassen eller en del av klassen.
Du kan skriva en egen novell, som har novellens typiska drag.
Material
Novellerna ovan.
Bedömning
Muntligt deltagande i samtal och diskussioner kring texter i klassrummet.
Gruppredovisning av novell - analys och muntlig redovisning
Egen novell
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
