👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska få förståelse kring människornas tidiga historia och livet på forntiden samt olika tidslinjer och tidsbegrepp. Vi kommer fokusera på tidsperioderna: istiden (kort som introduktion), jägar-och bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern.
Efter arbetet bedöms du utifrån hur väl du kan:
- Vilka tidsepoker som tillhör forntiden och i vilken ordning perioderna kom.
- Hur människorna levde under de olika tidsperioderna med fokus på; Boplats, mat, djur, kläder, hur barnen levde och hur de vuxna levde.
- Iaktta spår från forntiden; grottmålningar, hällristningar...
- Skriva en faktatext till vardera tidsperiod.
Du visar din kunskap genom att delta i samtal och diskussioner samt lösa olika uppgifter kopplade till området.
Vi introducerade arbetsområdet med att ta reda på vad vi redan kan om området, vad vi vill veta och hur vi kan ta reda på det. Sedan åkte vi till Istiden, där det var väldigt kallt och vi fick klä på oss varmt. Vi läste en skönlitterär text om hur människan kom till norden och sedan en faktatext. Under arbetets gång med de andra tidsperioderna kommer vi bland annat: