👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Långsiktiga mål:
Centralt innehåll:
Du ska ges möjlighet att utveckla dina förmågor att förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, samt att formulera dig i tal och skrift. Vi arbetar även med grammatik för bättre formulering i tal och skrift.
Vi arbetar med olika texter bl.a. i Good Stuff B och Tough Stuff; Schools; Planning the School Play, Just an Ordinary Day, My First Class och Don't Run! enligt en arbetsgång.
Vi lyssnar på text, vi läser och vi översätter. Vi arbetar med övningar i en "workbook". Vi samtalar kring vardagliga ämnen.
Inom området arbetar vi även med grammatik för att utveckla tal och skrift.
Du visar att du förstår texter genom att delta i arbetet och fullfölja övningar i både hörförståelse och läsförståelse samt muntlig och skriftlig kommunikation.
Du visar att du kan formulera dig muntligt och skriftligt genom de specifika övningarna, samt genom ett avslutande prov.
Engelska Good Stuff B; Schools |
||||
Kunskapskrav lgr 11 | > | >> | >>> | |
---|---|---|---|---|
Du läser texter och visar att du förstår genom att fullfölja uppgifterna.
|
■ Eleven visar sin förståelse genom att
redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med
resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
översiktligt
godtagbart
|
välgrundat
tillfredsställande
|
välgrundat och nyanserat
gott
|
|
|
|
|
|
Du redovisar tillsammans med din kamrat.
|
■ I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig
|
enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
Du skriver och lämnar in dina uppgifter.
|
■ I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig
|
enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|