Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
4 - 6
Instrumentkunskap, 4-6 PP Vidingsjöskolan
Vidingsjöskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 4 februari 2021
I detta arbetsområde kommer vi att lyssna på hur olika instrument låter, lära oss hur instrumenten ser ut och vilka grupper eller familjer instrumenten tillhör.
Hur ska det bedömas?
Ett skriftligt test.
Bedömningsaspekter
Vilka kvaliteter bedöms?
Lyssna på instrument och känna igen deras ljud.
Veta hur olika instrument ser ut.
Sätta in instrumenten i rätt grupp eller familj.
Undervisning
Innehåll, material och arbetsformer för att träna
Vi lyssnar på instrument; både enskilt som en presentation, och låtar med flera instrument samtidigt.
Vi tittar på hur olika instrument ser ut, och sätter in dem i rätt grupp/familj.
Återkoppling
Hur får eleven veta hur arbetet går?
Sker här på Unikum.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (1)
Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
Kriterier (3)
Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Dessutom kan eleven med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
