Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Instrumentkunskap, 4-6 PP Vidingsjöskolan

Skapad 2021-01-13 14:34 i Vidingsjöskolan Linköping
Grundskola 4 – 6 Musik
I detta arbetsområde kommer vi att lyssna på hur olika instrument låter, lära oss hur instrumenten ser ut och vilka grupper eller familjer instrumenten tillhör.

Innehåll

Bedömningsform

Hur ska det bedömas?

Ett skriftligt test.

 

Bedömningsaspekter

Vilka kvaliteter bedöms?

 

Lyssna på instrument och känna igen deras ljud.

Veta hur olika instrument ser ut.

Sätta in instrumenten i rätt grupp eller familj. 

 

Undervisning

Innehåll, material och arbetsformer för att träna

 

Vi lyssnar på instrument; både enskilt som en presentation, och låtar med flera instrument samtidigt.

Vi tittar på hur olika instrument ser ut, och sätter in dem i rätt grupp/familj. 

 

 

Återkoppling

Hur får eleven veta hur arbetet går?

Sker här på Unikum. 

Uppgifter

  • Instrument och instrumentgrupper

  • Instrument och instrumentgrupper

  • Instrument och instrumentgrupper

  • Instrument och instrumentgrupper

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
    Mu  4-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
    Mu  E 6
  • Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
    Mu  C 6
  • Dessutom kan eleven med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
    Mu  A 6

Matriser

Mu
Instrumentkunskap

På väg mot E
E
C
A
Ge exempel på instrument från stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
  • Mu  E 6
  • Mu  C 6
  • Mu  A 6
Kan inte ge några exempel eller bara något enstaka.
Kan ge något exempel på instrument från de flesta instrumentgrupperna.
Kan ge något/några exempel på instrument från alla instrumentgrupper.
Kan ge flera exempel på instrument från alla instrumentgrupper.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: