Eleverna kommer att få möta:

• Lägesbegrepp (framför, bakom, under osv.)
• Storleksbegrepp (t.ex. stor-liten, kort-lång, tung-lätt)
• Geometriska former (cirkel, kvadrat, rektangel och triangel)
• Enklare mönster
• Ramsräkna
• Räkna baklänges
• Sortera och klassificera (likheter/olikheter, färg, form och storlek)
• Bilda par, lika, fler än, färre än, hälften, dubbelt.
• Ordningstalen (första, andra osv.)
• Talområdet 0-10 (antal, siffran, dela upp talet, räknesagor)
• 1 mer/ 1 mindre
• Tidsuppfattning (året, veckodagar, hela timmar)
• Statistik 
• Mäta och uppskatta
• Programmering
• Enkel problemlösning

Så här kommer vi att arbeta:

• Mattesamlingar
• Lek
• Skapade aktiviteter
• Bygg och konstruktion
• Laborativt arbete
• Spel
• Filmer
• Rörelse
• Arbetsblad
• Ämnesintegrerat arbete
• Utomhusmatte
• Digitala verktyg
• Kooperativt lärande

• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Gr lgr11
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

  Gr lgr11  -
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

  Gr lgr11  -
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

  Gr lgr11  -