<h2>Under arbetsomr&aring;det kommer du att f&aring; l&auml;ra dig:&nbsp;&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Varf&ouml;r det blir &aring;rstider.&nbsp;</li>
<li>Vad som h&auml;nder i naturen p&aring; vintern.</li>
<li>Hur djur och v&auml;xter anpassar sig till vintern.&nbsp;</li>
<li>Varf&ouml;r vissa f&aring;glar flyttar och varf&ouml;r vissa stannar kvar.</li>
<li>Vilka m&aring;nader som tillh&ouml;r vintern.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Tidsplan:</h2>
<p>Vecka 2-5</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>- Kunna f&ouml;rklara vad som h&auml;nder i naturen under vintern.&nbsp;</p>
<p>- Delta i unders&ouml;kningar/f&auml;ltstudier.&nbsp;</p>
<p>- Delta i diskussioner.&nbsp;</p>
<p>- Delta aktivt i grupp/par arbete.</p>
<p>- Kunna presentera en kort faktatext om en flytt- eller stannf&aring;gel.</p>
<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 24px; line-height: 38.5px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #ffffff;">&nbsp;</h2>
<h2>Begrepp:</h2>
<p>&Aring;rstid</p>
<p>Vinter</p>
<p>Natur</p>
<p>Vinters&ouml;mn</p>
<p>Vinterdvala&nbsp;</p>
<p>Anpassning</p>
<p>Flyttf&aring;glar och stannf&aring;glar</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">M&aring;nader</p>

NO (år 1-3)

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

NO - Vinter åk 1.

Matriser i planeringen

Uppgifter