Safiren, Opalen- Fritidsmusik

Fritidshemspedagogiska planeringar Vad vi jobbar och erbjuder för aktiviteter under perionden

Arbetsområde Sång & musik vecka xxx -xxxx

 

 

 

 

 

 

 

 

Arbetssätt/aktiviteter (Vad planerar vi att göra tillsammans med elevgruppen? Hur tänker vi genomföra det?  

Tänk utifrån det valda centrala innehållet och aktuell period i årshjulet. )!

• I klassrumsmiljö kommer vi att använda oss av en kombination mellan musik och idrott.
• Exempel kan vara, Just dance, allsång eller olika typer rytmiska samarbetsövningar
• Klassen kommer delas upp i mindre grupper

	Måndag	Tisdag	Onsdag	Torsdag	Fredag	Övrigt
Aktiviteter	Pyssel	Kahoot Fritidsgympa	Spelstationer	Sång och musik	Just dance/ biofredag	Varje dag
V.2	Tema musik	Snögubbar	Hinderbana med uppdrag	Under hökens alla vingar	Med Paulina & Vilma Klädsel glitter	Kul på hjul alla dagar Nya banor!
V.3
V.4
V.5	Pyssel/pulka	Kahoot/Hinderbana	Pulka/Spelstationer	Musiksamling	Just dance/Bio
V.6
V.7
V.8		Kahoot/Hinderbana
V.9

 

 

*Länka direkt här i tabellen till filmer, instruktioner, lekar, kahoot

 

 

Elevernas behov, intressen och initiativ (Hur utgår vi ifrån eleverna (pågående lekar, efterfrågade aktiviteter m.m.?  

 

Hur ser vi till att de är delaktiga i innehåll och process (planering-genomförande-utvärdering)?

• Eleverna får själva välja om de vill delta i någon form. Det kan vara att man sjunger, gör rörelser, eller bara tittar på.

 

 

 

Lärmiljö och material  (Hur anpassar vi våra miljöer och vilket material behöver vi?)

 

• I klassrumsmiljö.
• Eventuellt olika instrument som kommer att lånas från musiksalen.
• Dator & projektor

 

 

Tidsplanering (Beräknad tid för förberedelse, genomförande, utvärdering och reflektion.)

 

• Tiden vi beräknar är ca 30-40 minuter per grupp
• Klassen delas i två och kommer att ha aktiviteten efter varandra för att få mindre grupper
• Total tid för aktivitet är ca 60-80 minuter
• Tid för förberedelse ca 10 minuter
• Kort reflektion med barnen efter varje tillfälle där dom kan komma med feedback, förslag och synpunkter

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Pedagog!

Koppla till läroplanen och lägg till centralt innehåll och mål från kap2

Lägg till filer, filmer, länkar

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Rim, ramsor och andra ordlekar.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.