Safiren, Opalen- Fritidsmusik

Skapad 2021-01-15 12:59 i Närlundaskolan Ekerö

Fripp för Fritidsmusik

Grundskola F Musik Idrott och hälsa

Fritidshemspedagogiska planeringar Vad vi jobbar och erbjuder för aktiviteter under perionden

Arbetsområde Sång & musik vecka xxx -xxxx

Arbetssätt/aktiviteter (Vad planerar vi att göra tillsammans med elevgruppen? Hur tänker vi genomföra det?

Tänk utifrån det valda centrala innehållet och aktuell period i årshjulet. )!

I klassrumsmiljö kommer vi att använda oss av en kombination mellan musik och idrott.
Exempel kan vara, Just dance, allsång eller olika typer rytmiska samarbetsövningar
Klassen kommer delas upp i mindre grupper

	Måndag	Tisdag	Onsdag	Torsdag	Fredag	Övrigt
Aktiviteter	Pyssel	Kahoot Fritidsgympa	Spelstationer	Sång och musik	Just dance/ biofredag	Varje dag
V.2	Tema musik	Snögubbar	Hinderbana med uppdrag	Under hökens alla vingar	Med Paulina & Vilma Klädsel glitter	Kul på hjul alla dagar Nya banor!
V.3
V.4
V.5	Pyssel/pulka	Kahoot/Hinderbana	Pulka/Spelstationer	Musiksamling	Just dance/Bio
V.6
V.7
V.8		Kahoot/Hinderbana
V.9

*Länka direkt här i tabellen till filmer, instruktioner, lekar, kahoot

Elevernas behov, intressen och initiativ (Hur utgår vi ifrån eleverna (pågående lekar, efterfrågade aktiviteter m.m.?

Hur ser vi till att de är delaktiga i innehåll och process (planering-genomförande-utvärdering)?

Eleverna får själva välja om de vill delta i någon form. Det kan vara att man sjunger, gör rörelser, eller bara tittar på.

Lärmiljö och material (Hur anpassar vi våra miljöer och vilket material behöver vi?)

Tidsplanering (Beräknad tid för förberedelse, genomförande, utvärdering och reflektion.)

Tiden vi beräknar är ca 30-40 minuter per grupp
Klassen delas i två och kommer att ha aktiviteten efter varandra för att få mindre grupper
Total tid för aktivitet är ca 60-80 minuter
Tid för förberedelse ca 10 minuter
Kort reflektion med barnen efter varje tillfälle där dom kan komma med feedback, förslag och synpunkter

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pedagog!

Koppla till läroplanen och lägg till centralt innehåll och mål från kap2

Lägg till filer, filmer, länkar

Syfte
skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Gr lgr11
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Gr lgr11
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Gr lgr11
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Gr lgr11
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Gr lgr11
Centralt innehåll
Rim, ramsor och andra ordlekar.

Gr lgr11 -
Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Gr lgr11 -
Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

Gr lgr11 -
Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.

Gr lgr11 -
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Gr lgr11 -
Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Gr lgr11 -
Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Gr lgr11 -
Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.

Gr lgr11 -
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Gr lgr11 -

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: