👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
English 9c Ramneröd vt. 21
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uddevalla/ramnerod/petterwesterstrom/5390592749_ca96b972-b552-45ea-981f-cd4e992f16be.jpeg
Skapad 2021-01-15 12:59
i Ramnerödsskolan Uddevalla
unikum.net
Grundskola
9
Engelska
Here is an overview of what we are going to work with this term.
Innehåll
Matriser
Bedömningsmatris, Engelska
|
|
E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Förstå engelska i tal.
|
Du behöver utveckla din förmåga att förstå tydligt talad engelska.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt talad engelska i lugnt tempo.
|
Du förstår även viktiga detaljer i tydligt talad engelska i lugnt tempo.
|
Du förstår helheten, men även detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
|
|
|
Du visar att du har förstått det du har hört genom att återberätta det viktigaste av innehållet.
|
Du kan återberätta innehåll och detaljer i det du hört , dvs lyckas att få fram det du vill ha sagt så att en engelsktalande person skulle kunna förstå.
|
Du kan diskutera det du har hört på välformulerad, varierad och tydlig engelska.
|
|
|
|
Du förstår och kan jobba efter enkla instruktioner du får på engelska.
|
Du förstår och kan arbeta efter instruktioner.
|
Du förstår och kan arbeta efter längre instruktioner.
|
|
|
|
Du kan uppfatta budskapet i stora drag i talad engelska utan att haka upp dig på enstaka ord som du inte förstår.
|
Du förstår det huvudsakliga budskapet i talad engelska.
|
Du förstår talad engelska väl.
|
|
Förstå engelska i text.
|
Du behöver utveckla din förmåga att förstå engelska i text.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet i enklare texter.
|
Du förstår även viktiga detaljer i texter vi läser.
|
Du kan diskutera innehållet i det du läst så att det framkommer att du har förstått texten väl.
|
|
|
|
Du visar att du har förstått det du läst genom att återberätta det viktigaste av innehållet.
|
Du kan återberätta innehåll och detaljer i det du läst på bra engelska, dvs med hela meningar.
|
Du kan diskutera det du har läst på välformulerad, varierad och tydlig engelska.
|
|
Tala engelska
|
Du behöver utveckla din förmåga att uttrycka dig muntligt.
|
Du pratar enkelt och begripligt och kan använda fraser och meningar för att få fram ditt budskap. Du kan prata ganska sammanhängande.
|
Du kan uttrycka dig ganska varierat, tydligt och sammanhängande.
|
Du använder ett varierat språk för att uttrycka det du vill eller behöver säga.
|
|
|
|
Du använder enkla ord och fraser för att få fram det du vill säga.
|
Du pratar med visst flyt och kan anpassa ditt språk ganska bra efter vem du pratar med.
|
Du pratar med mycket bra flyt och anpassar ditt språk mycket väl efter den du talar med och efter situationen.
|
|
|
|
Ibland löser du språkliga problem genom att förklarar på annat sätt eller hittar nya vägar för att förklara vad du menar.
|
Du löser språkliga problem genom att hitta nya vägar för att förklara vad du menar, t ex andra ord för samma sak.
|
Du använder flera olika strategier för att lösa språkliga problem på ett konstruktivt sätt.
|
|
Skriva engelska
|
Du behöver utveckla din förmåga att uttrycka dig skriftligt.
|
Du kan skriva enklare sammanhängande texter så att mottagaren begriper vad du menar.
|
Du skriver ganska varierat, tydligt och med en röd tråd.
|
Du formulerar dig varierat och med en tydlig röd tråd.
|
|
|
|
Du skriver meningar som man förstår, även om språket inte alltid är helt rätt.
|
Du har flyt i språket och kan formulera bra meningar.
|
Du har mycket bra flyt i språket och kan formulera korrekta och varierade meningar. Du använder ett rikt ordförråd.
|
|
|
|
|
Du kan anpassa din text efter vem som ska läsa den.
|
Du varierar ditt språk efter mottagare och situation med lätthet.
|
|
Bearbeta text
|
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar.
|
|
Kunskaper om kultur och traditioner i engelskspråkiga länder
|
|
Du visar att du kan en del om kultur och traditioner i olika delar av världen där engelska används.
|
Du visar att du har djupare kunskaper om kultur och traditioner i olika delar av världen där engelska talas.
|
Du visar att du har nyanserade kunskaper, dvs kan mycket om kultur och traditioner och kan dra slutsatser och göra jämförelser.
|
