Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi

·

Årskurs:

8

Kropp och hälsa

Getingeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 17 januari 2021

Ett område där vi börjar arbeta om människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv. Vi går sedan vidare med om hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier. Vi ska läsa om kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

Vad är det som ska bedömas?

  • din förmåga att ta ställning och motivera vad du tycker
  • din förmåga att samtala och diskutera
  • din förmåga att presentera och kommunicera
  • din förmåga att beskriva och förklara

Hur kommer detta att bedömas? 

  • genom diskussioner i mindre grupper.
  • genom inlämningar av olika typer av arbeten, både enskilt och i grupp samt redovisning.
  • genom prov på utvalda delar.

Undervisning och arbetsformer

Så här jobbar vi mot det centrala innehållet: 

  • Värderingsövningar och dilemmaövningar.
  • Filmer. 
  • Läsa i bland annat grundboken Biologi Direkt, Internet: www.rfsu.se, www.rfsl.se, www.1177.se, www.umo.se, mfl.
  • Diskussioner.
  • Genomgångar av begrepp bland annat, så som könsorganens funktion, menstruation, befruktning, fosterutveckling, psykisk hälsa, identitet, jämställdhet, relationer, organ, virus, bakterier och infektioner.
  • Egna arbeten som berör målpunkterna. 
  • Lektionsplaneringar finns i Teams/OneNote som är ett Office365-program. 

Läroplanskopplingar

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.

Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.

Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.

Matriser i planeringen
Biologi kunskapskrav åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback