TIDSPERIOD

Detta arbete kommer att pågå under hela läsåret 2020-2021.

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT...

Kunna alla bokstävernas namn och ljud. Kunna läsa ord och meningar. Kunna skriva bokstäverna med läslig handstil. Kunna skriva ord och meningar. Kunna skriva med mellanrum mellan orden.

SÅ HÄR SKA VI ARBETA

Varje vecka går vi igenom en ny bokstav.  Vi har gemensam genomgång där en elev presenterar veckans bokstav. Vi lyssnar hur bokstaven låter, känner på bokstaven. Därefter får eleverna arbeta självständigt med att forma bokstaven på miniwhiteboard , bokstavspapper och i arbetsboken den "Den magiska kulan".

Vi kommer att träna på:

• bokstävernas namn och ljud
• att forma bokstäverna rätt.
• att skriva ord och meningar läsligt för hand.
• att skriva ord och meningar på dator och iPad.
• rim och ramsor
• fonologisk medvetenhet

Gemensam genomgång

Varje vecka går vi igenom en ny bokstav.  Vi har gemensam genomgång där en elev presenterar veckans bokstav. Tillsammans lyssnar vi efter det aktuella bokstavsljudet i början, mitten eller slutet av ordet.

Genomgång av hur bokstaven formas på ett helt korrekt sätt samt uppmärksamma om bokstaven är vokal eller konsonant.

Därefter får eleverna arbeta självständigt med att forma bokstaven på miniwhitebord , bokstavspapper och i arbetsboken den "Den magiska kulan".

"Den magiska kulan"

• Leta ord med den aktuella bokstaven.
• Spåra och forma bokstäver.
• Lyssna efter antal ljud i ordet och skriva ordet.
• Träning av rim, stavelser, motsatsord, synonymer m m.

DETTA SKA BEDÖMAS

Förmågan att forma bokstäverna. Förståelsen av sambandet mellan ljud och bokstav. Förmågan att kunna läsa och skriva ord och meningar.

• Centralt innehåll
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Alfabetet och alfabetisk ordning.

  Sv  1-3
• Alfabetet och alfabetisk ordning.

  Sv  1-3
• Sambandet mellan ljud och bokstav.

  Sv  1-3
• Sambandet mellan ljud och bokstav.

  Sv  1-3