Författare

Vi ska få lära känna några kända barnboksförfattare, deras liv och böcker.

Målet med undervisningen:

Att lära känna några av våra mest kända barnboksförfattare och illustratörer.

Såhär ska vi arbeta:

Vi kommer arbeta med författarna

• Astrid Lindgren
• H.C. Andersen
• Elsa Beskow
• Martin Widmark
• Tove Jansson
• Sven Nordqvist 

Vi kommer att läsa böcker, sjunga sånger, titta på filmer, lära oss fakta om de olika författarna samt få skriva en egen saga. 

Det här ska bedömas

• Att du kan minst 4 författares namn samt två av deras verk
• Känna till något om författarnas liv

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.
• Att återge delar av innehållet i olika texter samt resonera om budskap i texterna och jämföra med egna erfarenheter.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Skönlitteratur för barn från olika tider och skilda delar av världen. Sånger, muntligt berättande, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt personbeskrivningar.
• Några skönlitterärt betydelsefulla barnboksförfattare och illustratörer.
• Texter som kombinerar ord och bild samt texter i digitala miljöer för barn.