M&aring;let med v&aring;rt arbete &auml;r att:
- du ska f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r historiska k&auml;llor
- du ska kunna ber&auml;tta om olika sp&aring;r fr&aring;n forntiden i v&aring;r natur och i v&aring;rt spr&aring;k
- du ska k&auml;nna till m&auml;nniskans uppkomst
- du ska kunna reflektera &ouml;ver skillnader mellan livet f&ouml;r i tiden och livet idag
- du ska kunna ber&auml;tta n&aring;got om istiden, sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern
- du ska veta hur en tidslinje anv&auml;nds
- du ska kunna ber&auml;tta om sp&aring;r fr&aring;n forntiden i v&aring;rt spr&aring;k som finns kvar &auml;n idag
&nbsp;
Vi ska n&aring; m&aring;let genom att:
- l&auml;sa och skriva om forntiden
- se p&aring; filmer om de olika tidsperioderna
- ha genomg&aring;ngar och diskussioner i klassrummet
- g&ouml;ra VENN-diagram f&ouml;r att tydligg&ouml;ra skillnader mellan livet f&ouml;rr och nu
- jobba med olika praktiska moment
- Skriva faktatexter
&nbsp;
Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
- ber&auml;tta om sp&aring;r forntiden i naturen och v&aring;rt spr&aring;k
- anv&auml;nda en tidslinje
- ber&auml;tta om de olika tidsperioderna
- j&auml;mf&ouml;ra livet f&ouml;rr i tiden med livet idag

Forntiden

Matriser i planeringen

Uppgifter