Arbetsomr&aring;de med centralt inneh&aring;ll
<ul>
<li>f&ouml;rem&aring;l i elevens vardag, hur de &auml;r anpassade efter m&auml;nniskans behov och har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid</li>
<li>unders&ouml;kning av redskap och teknisk utrustning i n&auml;rmilj&ouml;n, hur de anv&auml;nds p&aring; ett &auml;ndam&aring;lsenligt och s&auml;kert s&auml;tt</li>
<li>ord, begrepp och symboler inom &auml;mnet&nbsp;</li>
</ul>
F&ouml;rm&aring;gor att utveckla
Du ska ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att j&auml;mf&ouml;ra och reflektera &ouml;ver tekniska l&ouml;sningar, hantera redskap och teknisk utrustning p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt och anv&auml;nder d&aring; &auml;mnesspecifika ord, begrepp och symboler.
Syfte Undervisningen i &auml;mnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om redskap och teknisk utrustning i n&auml;rmilj&ouml;n och hur de anv&auml;nds p&aring; ett &auml;ndam&aring;lsenligt och s&auml;kert s&auml;tt. Undervisningen syftar ocks&aring; till att stimulera elevernas intresse f&ouml;r teknik.&nbsp;
Arbetss&auml;tt
Vi tittar p&aring; filmer, diskuterar, plockar is&auml;r, bygger ihop och s&ouml;ker fakta fr&aring;n webbplatser f&ouml;r barn.
Bed&ouml;mning
Jag kommer att bed&ouml;ma hur du resonerar om hur n&aring;gra redskap och teknisk utrustning, fungerar och anv&auml;nds.&nbsp;
Jag kommer &auml;ven att bed&ouml;ma hur du medverkar i att unders&ouml;ka och beskriva f&ouml;rem&aring;l med enkla mekanismer och bidrar till resonemang om hur de &auml;r konstruerade, fungerar och har utvecklats. Du kommer &auml;ven bli bed&ouml;md i hur du dokumenterar ditt arbete och anv&auml;nder d&aring; &auml;mnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Teknik

 jämföra och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Dokumentation, till exempel i form av skisser och bilder samt fysiska och digitala modeller.

 Redskap och teknisk utrustning i närmiljön. Hur de används på ett ändamålsenligt och säkert sätt. 

 Föremål i elevens vardag. Hur de är anpassade efter människans behov och har förändrats över tid. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnet teknik för att till exempel samtala om teknik och utvärdera arbetsprocesser. 

Eleven kan bidra till resonemang om tekniska lösningars för- och nackdelar för individ, samhälle och miljö.

Teknik vt 21, v 3 - 13

Matriser i planeringen

Uppgifter