👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Syfte med undervisningen
Undervisningen i ämnet ska syfta till att ge eleverna insikter om varför vi har regler och lagar samt berätta om viktiga lagar de bör känna till. Eleverna ska få reflektera över konsekvenserna av brott, hur det påverkar både den enskilda individen och samhället i stort. Eleven får lära sig hur det offentliga samhället reder ut brott och beslutar om påföljder. Begrepp som rätt och fel, samvete, rättigheter och skyldigheter tas upp.
Period Vi kommer att arbeta med ämnesområdet Lagar och regler mellan veckorna 4-5.
Arbetssätt
stifta lagar |
snatteri |
misshandel |
medhjälp till brott |
olaga intrång |
häleri |
olaga hot |
barnaga |
yttrandefrihet |
lagar |
grundlagar |
allemansrätt |
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Veckoplanering
vecka 4
s 38-43 i Samhällskunskap PULS.
s.17 - 18 i arbetshäftet
Läxa: s 48-49 + arbetsblad (ord/begrepp)fredag 29/1
vecka 5
s 46 - 51 i Samhällskunskap PULS.
s.19 - 21 i arbetshäftet
Ämnesprov; "Du har rätt att vara dig själv" och "Lagar och regler" Torsdag 4/2