Forntiden

Mål och arbetssätt

Vi kommer att lära oss om hur vardagen kunde se ut för människorna på jägarstenåldern, bondstenåldern, bronsåldern och järnåldern och jämföra med hur vi lever idag. Vi kommer att fokusera på:

- läsa faktatexter och svara på frågor om texten.

- samtal kring det du läst och utifrån filmer du ser.

- få förståelse för vad en tidslinje visar

- reflektera över likheter och skillnader med hur vi lever nu och hur det var att leva på forntiden

- kunna berätta något om jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern.

-i grupp skapa en by med hjälp av lera och olika materiel.

Under det här arbetet kommer du genom film, litteratur, diskussioner och genomgångar få lära dig mer om hur det var att leva på forntiden. Du kommer också att få möjlighet att jämföra vardagen på forntiden med hur vi lever idag. Vi kommer att arbeta med ord och begrepp kopplat till tidsåldrarna.Vi kommer skapa forntidsbyar.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.