Vi samlar oss på blå mattan. En personal läser sagan och vi tittar på bilderna via kanonen och Polyglutt. Efteråt pratar vi om berättelsen och kan ju komma in på hur dagen ser ut hos oss och våra bilder.... Sen kan vi också prata om vad som är trygghet för oss. Vi använder oss av "talstenen" så att alla som vill får komma till tals. Sen sätter vi oss i ateljén och målar målarbilden och kan även fortsätta samtalet där och även prata om bilden.

Vi fortsätter att jobba med sagan en gång till och lyssnar och tittar. Efteråt pratar vi om vad trygghet och vad trygghet är för barnen. Här kan vi använda "talstenen". Efteråt sätter vi oss och ritar "Trygghetshjärtat" och portionerar ut oss vid de olika borden. Teckningarna sätter vi upp på väggen.

Avslutning: Vi fortsätter att jobba med sagan och delar in barnen i 3 mindre grupper och har boksamtal. Efter boksamtalet samlas vi i rörelserummet. Då kommer "räv" in och berättar att det är tvärtomdag. Precis som i boken. Vi läser boken igen via kanonen bak o fram. Vi äter frukten under bordet, gå baklänges.

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

  Lpfö 18
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

  Lpfö 18
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

  Lpfö 18
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

  Lpfö 18
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

  Lpfö 18