Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
7
Ekholmsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 19 januari 2021
Ditt första egna sydda klädesplagg. Du kan sy en t- shirt eller långärmad tröja med luva, ficka eller favorit logga.
Syfte med projektet
Undervisningen i ämnet slöjd ska utveckla elevernas kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer. Det ska ge eleverna förutsättningar att utveckla idéer, överväga olika lösningar, framställa föremål och värdera resultat. Det ska ges eleverna förutsättningar att utveckla kunskaper om färg, form, funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik. Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med begrepp som beskriver arbetsprocesser, redskap och slöjdföremåls estetiska uttryck. |
|
|
|
Bedömning – Så här kommer dina kunskaper att bedömas:
|
Elevens delaktighet och inflytande – Vad kan du som elev påverka?
Utformning av klädesplagg och material Designa och välja form, färg och funktion (symboler, text och detaljer som fickor, luvor m. m) |
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (9)
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.
Innehåller inga matriser