<h2><span style="text-decoration: underline; color: #000000;">Rubrik</span></h2>
<p><strong>Syfte:</strong>&nbsp;ut&ouml;ka sitt m&ouml;nster och intresse f&ouml;r p&auml;rlande.</p>
<p><strong>M&aring;l: </strong>det &auml;r att barnen ska kunna f&ouml;lja sitt m&ouml;nster.</p>
<h4><img style="font-weight: 400; float: right;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6574996746&amp;lppId=6250720582" width="331" height="234" /></h4>
<h4 style="text-align: left;">&nbsp;</h4>
<h4 style="text-align: left;"><span style="text-decoration: underline;">Planering</span></h4>
<p>Vad ska vi g&ouml;ra: De ska f&aring; p&auml;rla antingen ett halsband eller armband med hj&auml;lp av egengjorda m&ouml;nster.&nbsp;</p>
<p>Hur ska vi g&ouml;ra det: De kommer f&aring; rita upp ett eget m&ouml;nster med f&auml;rgpennor, sedan ska de f&ouml;lja m&ouml;nstret och hitta liknande p&auml;rlor till sitt halsband/armband.</p>
<p>Vilka: grupp gr&ouml;n.</p>
<p>N&auml;r: under grupptiden p&aring; torsdag.</p>
<p>Var: Inne p&aring; f&ouml;rskolan.</p>
<p style="text-align: right;">(Skolverket, 2015)</p>
<h4><span style="text-decoration: underline;">Dokumentation</span></h4>
<p>Vi dokumenterar genom att ta foton och prata med barnen.</p>
<p>&nbsp;</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

Följa mönster

Matriser i planeringen

Uppgifter