Enheten för flerspråkighet grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 21 januari 2021
Under vårtermin kommer vi att satsa på läsning (olika teman), skriva och använda modersmålet i olika sammanhang. Högläsning, tal till skrift och praktiska övningar är prioriterade under denna perioden.
Undervisningen ska syfta till att eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att samspela med andra, kunna tolka olika former av kommunikation, samt öka sitt ordförråd och kommunikationsförmåga.
Konkreta mål:
Kunna känna igen bokstäver och bokstavsljud
Kunna känna igen ordbilder och ord
Kunna läsa och skriva ord, kort meningar.
Kunna återberätta vad texten handlar om.
Kunna delta i samtal tillsammans med andra
Arbetssätt:
Väcka intresset för bokstäver och ord i elevernas omgivning
Ta tillvara tillfällen som uppkommer där ord, text och bokstäver förekommer
Arbeta med ordbilder på många olika tillfällen och koppla ihop dem med deras vardagliga situationer
Läsa böcker med hjälp av ord, tecken och bilder
Skriva enkla ord och meningar efter deras förmåga
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter