👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Abrahams barn

Skapad 2021-01-21 10:52 i Fågelskolan Lunds för- och grundskolor
Vi kommer att arbeta med judendom, kristendom och islam. Vi kommer att hitta likheter och skillnader.
Grundskola 3 Religionskunskap Svenska
För nästan 4000 år sedan levde det en man som hette Abraham. Han kom att förändra mycket i världen. Följ med på en spännande resa genom århundraden.

Innehåll

Till eleverna

Målet med arbetet är att:

  • Du ska få förståelse för att judendom, kristendom och islam har samma ursprung
  • Du ska lära dig några skillnader och likheter mellan de tre religionenrna.
  • Du ska lära dig något om de tre religionernas högtider.
  • Du ska kunna någon berättelse från de tre religionerna. 
 
 

Under arbetets gång kommer vi att:

  • Berätta om Abrahams liv och hur berättelserna om honom och hans ättlingar har format de olika religionerna.
  • Titta på film.
  • Diskutera livsfrågor utfrån berättelserna.
  • Diskutera och jämföra olika högtider inom judendom, kristendom och islam.
 

Du kommer redovisa ditt arbete genom att:

  • delta i diskussioner.
  • göra bilder.
  • delta i dramatiseringar. 
  • skriva texter

 

 

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • förklara några skillnader och likheter mellan judendom, kristendom och islam.
  • berätta något om Abrahams liv.
  • beskriva någon högtid i de olika religionerna.

Kopplingar till Lgr 11 och till kursplaner i ämnet / ämnena

Kunskapskrav i årskurs 3

 

Kopplingar till läroplanen

  • kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • Centralt innehåll
  • Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
    Re  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    Re  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
    Re   3
  • Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
    Re   3