<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Vi l&auml;r oss mer om v&auml;der och v&auml;rme. Begrepp som massa, volym och densitet tas upp. Vi jobbar &auml;ven om olika energiformer med fokus p&aring; v&auml;rmeenergi och energiprincipen.
L&auml;randem&aring;l, du l&auml;ra dig&nbsp;
<ul>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38;">
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">att med en partikelmodell kunna beskriva fas&ouml;verg&aring;ngar, densitet och temperatur
</li>
</ul>
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; vad som h&auml;nder med densiteten n&auml;r fasta &auml;mnen, v&auml;tskor och gaser v&auml;rms upp
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; vad v&auml;rmeenergi &auml;r f&ouml;r n&aring;got samt hur den kan spridas p&aring; tre olika s&auml;tt
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; om olika v&auml;derfenomen och deras naturliga orsaker
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; hur fysikaliska begrepp anv&auml;nds inom meteorologin f&ouml;r att m&auml;ta, f&ouml;rutse och
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">kommunicera v&auml;der i v&auml;derprognoser
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">att det &auml;r sv&aring;rt att f&ouml;rutse v&auml;der och v&auml;ldigt sv&aring;rt att skapa en klimatmodell f&ouml;r
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">att f&ouml;rutse vad som h&auml;nder med jordens klimat
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; hur m&auml;nniskan p&aring;verkat jordens klimat genom att f&ouml;rst&auml;rka v&auml;xthuseffekten
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; hur v&aring;r kunskap om v&auml;rmeenergi lett till milj&ouml;v&auml;nliga metoder att ta tillvara p&aring;
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">solens energi, till exempel med solf&aring;ngare och solceller
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; hur kunskaper om v&auml;rme och v&auml;rmespridning p&aring;verkat byggnadsteknik, samh&auml;lle
<span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">och m&auml;nniskors levnadsvillkor
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<ul>
<li>Laboration om densitet - genomf&ouml;rande och att du anv&auml;nder utrustning till det &auml;r t&auml;nkt till samt s&auml;kert.</li>
<li>Skrivuppgift om klimatet.</li>
<li>Digital quiz - testar av dina kunskaper i&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ng - Google presentation, filmer finns l&auml;nkade.</li>
<li>Laboration</li>
<li>Skrivuppgift</li>
<li>Instuderingsfr&aring;gor&nbsp;</li>
<li>Studifilmer och quiz.</li>
</ul>

Fysik

Biologi

Kemi

Teknik

Vi lär oss mer om väder och värme. Begrepp som massa, volym och densitet tas upp. Vi jobbar även om olika energiformer med fokus på värmeenergi och energiprincipen.

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Energins flöde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra energi. Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön. 

 Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället. 

 Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden. 

 Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser. 

 Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten och klimatförändringar. 

 Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör fysik. 

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.

 Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material. 

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Eleven kan använda informationen på ett väl fungerande sätt i diskussioner och för att skapa välutvecklade texter och andra framställningar med god anpassning till syfte och målgrupp.

Dessutom för eleven välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur människan påverkar naturen och visar ur olika perspektiv på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en ekologiskt hållbar utveckling.

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Eleven kan använda informationen på ett i huvudsak fungerande sätt i diskussioner och för att skapa enkla texter och andra framställningar med viss anpassning till syfte och målgrupp.

I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

Eleven har grundläggande kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.

Dessutom för eleven enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur människa och teknik påverkar miljön och visar på några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.

Eleven kan använda informationen på ett fungerande sätt i diskussioner och för att skapa utvecklade texter och andra framställningar med relativt god anpassning till syfte och målgrupp.

I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Eleven har goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.

Eleven kan använda informationen på ett väl fungerande sätt i diskussioner och för att skapa välutvecklade texter och andra framställningar med god anpassning till syfte och målgrupp.

I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.

Eleven har mycket goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.

Dessutom för eleven välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur människa och teknik påverkar miljön och visar ur olika perspektiv på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.

Dessutom för eleven välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur människans användning av energi och naturresurser påverkar miljön och visar ur olika perspektiv på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.

Värme och väder

Matriser i planeringen

Uppgifter