Falska sedlar

En läsförståelseuppgift Ni ska läsa boken och göra uppgifterna sedan pratar vi om boken och uppgifterna.

Undervisning

Läser boken enskilt och gemensamt

Gör uppgifterna enskilt för att sedan gemensamt diskutera boken och uppgifterna. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Uppgifter

Svara på frågor

Svara på frågorna i dokumentet, svara här i uppgiften.

Frågor till texten.docx

Tidslinjen

Skriv meningarna i rätt ordning. Skriv här i uppgiften.

1. Sara och Arash ser Elin i polisbilen.
2. Saras och Arashs pappa går till polisen.
3. Saras och Arashs pappa räknar pengarna i kassan.
4. Sara och Arash springer ifrån skurken.
5. Sara och Arash hamnar i tidningen.
6. Sara och Arash ser att skurken skriver ut falska sedlar.
7. Sara och Arash ser skurken i en klädaffär.

Att vara rädd

Sara och Arash springer när kvinnan kommer upp ur källaren med sin hund. De blir rädda när kvinnan säger att hunden biter dem om de inte stannar.

Skriv och berätta hur du är när du är rädd. Skriv här i uppgiften.

• Vad gör du?
• Hur känns det inuti dig?
• Vad gör dig rädd?
• Hur gör du för att det ska gå över?