Skriva krönika åk 8

Krönikan är exempel på en åsiktstext men mer personligt skriven än en debattartikel eller insändare. En krönika tar sin utgångspunkt i en situation som författaren varit med om, sett eller hört. Många krönikörer ifrågasätter något, argumenterar för något eller vill få oss att se en sak med nya ögon. Du kommer i det här korta arbetsområdet att få lära dig lite mer om krönikor, vi kommer att ta upp några av årskrönikans typiska drag för att sedan kunna skriva en egen årskrönika. I skrivandet har vi fokus på förmågan att formulera sig i skrift, anpassa språk och uppbyggnad efter genren krönika.

Syftet med området

Syftet med att skriva krönikor är att du ska:

• utveckla förmågan att formulera dig skriftligt
• utveckla förmågan att anpassa språket i din text efter textgenren (krönika) och efter mottagaren (den som ska läsa texten).
• utveckla förmågan att använda en meningsbyggnad som passar den text du skriver, använda dig av bildspråk, stava rätt samt använda korrekta skrivregler (språkliga strukturer och normer) 

Arbetssätt

Vi kommer tillsammans att titta på SVT´s nyhetskrönika och läsa en årskrönika och andra krönikor. Vi kommer också att gå igenom de typiska dragen för en krönika och skriva en egen krönika för 2020.

                    

 

 

Uppgifter

Krönika PP

Här är genomgången som vi gjort på lektionerna. Utifrån det papper som ni fick när ni tittade på Rapports årskrönika ska ni nu skriva ett utkast till en egen krönika.

KRÖNIKA.pptx