Syfte;   Vi vill ge barnen kunskap om hur man känner sig när man mår bra och vad man behöver för o må bra.

Läroplansmål i fokus

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

2.1 Normer och värden

·         Ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället

2.2 Omsorg, utveckling och lärande

·    

• Lpfö 18
  *  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• 
  
  Lpfö 18
  *  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
•  

kning och konkretisering av läroplansmål som är i fokus:  

2.2   *  Vi ska visa barnen hur viktigt det är att man tar hand om sig, både sin fysiska hälsa och psykiska.

         *  Vi ska diskutera med och lyssna på  barnen och återkoppla så dom förstår att dom själva kan påverka och styra sitt liv.

Målkriterier (målet är uppnått när):

Dom uttrycker hur dom känner sig på nå något sätt.

När dom på något sätt uttrycker en kunskap hur man tar hand om sig själv.

Undervisningsstrategier (kopplat till målen):

*  Barnyoga

*  Diskussioner om känslor, hur känns det när man är glad,arg eller ledsen. Vad gör mig glad, arg och ledsen?

*  Diskussioner om mat, vad behöver kroppen för mat för att må bra? Vad är bra mat och vad är mindre bra.

*  Böcker om hälsa, både vanliga och på ugglo.

*  Ta kort på maten vi äter

 *  Gymnastik, rörelselekar, hinderbana

 *  Diskussioner om varför vi ska röra på oss

 *   Odla enkla saker som tex krasse, tomatplanta, solros

Så här dokumenterar vi/det här vill vi följa upp:

Lärloggar i unikum, väggdokumentationer

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö 18
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

  Lpfö 18
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

  Lpfö 18